1625.創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)自我效能與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向研究

1、浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標注引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得浙江工業(yè)大學(xué)或其它教育機構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均己在文中以明確方式標明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。作者簽名：7r坳礎(chǔ)j日期：山壙年占月廠日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解

2、學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)浙江工業(yè)大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1、保密口，在年解密后適用本授權(quán)書。／2、不保密曰。(請在以上相應(yīng)方框內(nèi)打“√”)作者簽名：導(dǎo)師簽名：閑眵焱妙多日期凼艫年么月，日日期杪廠年易月j日浙江工業(yè)大學(xué)博士學(xué)位論文創(chuàng)業(yè)學(xué)

3、習(xí)、創(chuàng)業(yè)自我效能與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向研究從而對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)環(huán)境認知和策略偏好產(chǎn)生了影響，并最終表現(xiàn)為初創(chuàng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向。最后，本文實證研究也支持了創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向(創(chuàng)新性導(dǎo)向、風(fēng)險承擔(dān)性導(dǎo)向還是前瞻性導(dǎo)向)均與大學(xué)生初創(chuàng)績效呈向上傾斜的倒U型關(guān)系曲線的觀點。創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向與初創(chuàng)績效之間的倒U型曲線效應(yīng)在高自我效能組群中表現(xiàn)更為顯著，存在過高的創(chuàng)業(yè)自我效能形成“過度自信”的陷阱的可能。最后，本文以實證結(jié)論為依據(jù)就大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)扶持體系等方面提出了政策建