基于bs的在線教學系統(tǒng)的設計與實現

1、廈門大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人呈交的學位論文是本人在導師指導下，獨立完成的研究成果。本人在論文寫作中參考其他個人或集體已經發(fā)表的研究成果，均在文中以適當方式明確標明，并符合法律規(guī)范和《廈門大學研究生學術活動規(guī)范(試行)》。另外，該學位論文為()課題(組)的研究成果，獲得()課題(組)經費或實驗室的資助，在()實驗室完成。(請在以上括號內填寫課題或課題組負責人或實驗室名稱，未有此項聲明內容的，可以不作特別聲明。)聲明人(簽名)：廖1量玖汐

2、【眸多月l1日摘要摘要近年來，基于網絡發(fā)展的新型教育形態(tài)正在風靡全球，其快速發(fā)展也獲得了互聯網巨頭和資本市場的青睞。隨著用戶對碎片化、多樣化學習需求的與日俱增，在線教育也越來越被用戶所接受。對培訓機構而言，擁有一套科學的在線教學系統(tǒng)可有效的解決傳統(tǒng)教育方式時間與空間的局限問題，提高培訓效率，節(jié)約教學成本，提高市場競爭力。基于上述分析，本文結合教育機構的工作實際，設計和開發(fā)了在線教學系統(tǒng)。系統(tǒng)基于B／S模式，采用PHP語言和MYSQL數據

3、庫開發(fā)。它涵蓋了會員管理、課程管理、費用管理、學習管理和系統(tǒng)設置五個功能模塊，重點解決了視頻傳輸、支付接口等難題。本文以軟件工程中的瀑布模型作為設計主線，對在線教學系統(tǒng)的功能需求、非功能需求、業(yè)務需求、系統(tǒng)架構設計、功能設計和數據庫設計均做了詳細的介紹，并給出了系統(tǒng)的實現環(huán)境、關鍵功能模塊的實現過程和界面設計，最后分別給出了系統(tǒng)功能和性能的測試結果。系統(tǒng)的研發(fā)和應用，較為明顯的改變了培訓機構傳統(tǒng)教育不能解決的時空限制問題。目前該系統(tǒng)己得