2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩65頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、碼分多址(CDMA)是第三代移動(dòng)通信系統(tǒng)的優(yōu)選多址方案,CDMA是一種干擾受限系統(tǒng),用戶擴(kuò)頻碼(PN)之間不正交特性造成的多址干擾(MAI)限制了系統(tǒng)的性能和容量。本論文對(duì)應(yīng)用于反向鏈路的并行干擾消除(PIC)多用戶檢測(cè)器進(jìn)行了研究。重點(diǎn)仿真并分析了各種因素對(duì)PIC接收性能的影響,如接收機(jī)級(jí)數(shù)、擴(kuò)頻碼的互相關(guān)特性和信號(hào)幅度等;以及PIC接收機(jī)對(duì)檢測(cè)性能和系統(tǒng)容量的改善作用。 論文首先介紹了直接序列擴(kuò)頻CDMA(DS/CDMA)的

2、技術(shù)原理和系統(tǒng)的多用戶信道模型。在信息論中對(duì)于多用戶信道容量的闡述,不僅表明了CDMA接入優(yōu)于所有用戶之間正交的接入方式,還揭示了多用戶檢測(cè)(MUD)深刻的理論意義,并對(duì)多用戶檢測(cè)的方法和特點(diǎn)進(jìn)行了比較。論文利用PIC接收各級(jí)的用戶誤碼率(BER)的理論推導(dǎo),從其接收思想的角度出發(fā),對(duì)PIC的逐級(jí)收斂性做出了原理性的分析,并結(jié)合仿真結(jié)果給出了典型信道下PIC接收機(jī)的合理級(jí)數(shù)。然后仿真分析了PIC接收對(duì)擴(kuò)頻碼互相關(guān)特性和信號(hào)幅度的依賴程度

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論