比較研究舒曼《童年情景》不同版本的鋼琴演奏風(fēng)格_8032.pdf

1、分類號注1：J6密級注2：UDC注3：78學(xué)號注4：M1202124碩士學(xué)位論文比較研究舒曼《童年情景》不同版本的比較研究舒曼《童年情景》不同版本的鋼琴演奏風(fēng)格鋼琴演奏風(fēng)格研究生姓名：陸貝妮陸貝妮導(dǎo)師姓名：徐軍徐軍教授教授楊曦帆楊曦帆教授教授申請學(xué)位級別學(xué)術(shù)型碩士學(xué)術(shù)型碩士學(xué)科專業(yè)名稱音樂學(xué)音樂學(xué)論文提交日期20201515年3月9日論文答辯日期20201515年5月1313日學(xué)位授予單位南京藝術(shù)學(xué)院南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)位授予日期2020年月

2、日答辯委員會主席評閱人2015年5月4日中文摘要I摘要20世紀最重要的美學(xué)學(xué)派之一現(xiàn)象學(xué)美學(xué)對音樂表演藝術(shù)進行了新的定義：音樂作品是“純意象性”的對象。這一理論的提出，為音樂表演在音樂實踐中的地位提供了新的理論依據(jù)。音樂表演者作為參與音樂創(chuàng)造的主體之一，對于音樂作品意義的生成具有重要的作用。任何一部特定的作品都是獨一無二的。作品只有一個，而對它的演奏，原則上卻可以要多少個就可以有多少個。本文將依據(jù)這一觀點，以舒曼名作《童年情景》的多個演

3、奏版本為例，從鋼琴技法、音樂處理、情感表達等方面研究演奏家們?nèi)绾芜M行音樂創(chuàng)造并且展現(xiàn)獨特的鋼琴演奏風(fēng)格。《童年情景》這首鋼琴套曲作于1838年，她不是一部兒童樂曲，而是舒曼寫給克拉拉的第一首情詩。全曲由十三首帶有標(biāo)題的小曲組成，結(jié)構(gòu)簡短，曲調(diào)甜美，音符組成的旋律飽含舒曼對克拉拉的情感，格外豐富。很多鋼琴家都曾在獨奏音樂會上演奏過這首樂曲，或是將《童年情景》錄進CD發(fā)表。現(xiàn)代人提起舒曼的鋼琴曲，也許會想到霍洛維茨的演繹。他的音色夢幻，總是

4、充滿變化；他的處理細膩，總是恰到好處；他的情感滄桑，總是讓人深思。所以本篇論文將著重研究霍洛維茨演奏的《童年情景》，同時還要將其與其他演奏者的版本進行比較，如阿格里奇、埃里克祖貝爾等。該曲是筆者畢業(yè)音樂會上所要演奏的曲目之一，希望能通過這篇論文對自我日常的演奏實踐起到幫助。在對不同演奏版本的研究和分析中，總結(jié)概括出如何在原作的基礎(chǔ)上結(jié)合自己的意象性活動選擇適當(dāng)?shù)难葑嗉挤ê捅憩F(xiàn)方式，并賦予樂曲更多的內(nèi)涵。關(guān)鍵詞舒曼《童年情景》霍洛維茨阿格