2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、李漁是中國戲曲史上的集大成者,不僅擁有非常完備的理論知識體系,而且有著豐富的舞臺實踐經(jīng)驗。他在總結前人戲曲理論的基礎上升華自己的思想,為戲曲創(chuàng)作立法。其戲曲理論主要集中于《閑情偶寄》的“詞曲部”、“演習部”,和《窺詞管見》等詩文中。后世將其“詞曲部”、“演習部”合在一起命名為《笠翁曲話》,亦稱《曲論》。李漁視“結構”為戲曲創(chuàng)作的重中之重,學界也一直將“結構論”作為研究重點。目前學界對“結構論”的研究大都集中在“立主腦”、“密針線”、“減

2、頭緒”三款以及對“結構”和“主腦”的爭議上,較少專門探討“戒諷刺”、“脫窠臼”、“戒荒唐”、“審虛實”四款。筆者以《曲論》為基礎,以《笠翁十種曲》為依托,還原李漁所處的時代背景,基于廣義“結構”定義,以專題形式針對“戒諷刺”、“脫窠臼”、“戒荒唐”、“審虛實”四款進行論述,從理論本身出發(fā),站在李漁創(chuàng)作實踐與理論一致性的角度上,對其內涵及外延進行深入挖掘。
  本研究分為三個部分:第一章是“戒諷刺”說專題研究,分兩小節(jié)論述,第一節(jié)分

3、析“戒諷刺”說內涵,分為四方面:首先,通過“戒諷刺”說闡明戲曲的社會功用;其次,在“戒諷刺”說中提出戲曲創(chuàng)作者的文德問題;第三,說明“戒諷刺”戒的是私憤而不是公怨。第四,闡述李漁通過“戒諷刺”說為自己立言。第二節(jié)從三方面分析“戒諷刺”說原因:受清初實學的影響、文字獄中的避禍心理、批判索引派,旨在對李漁提出“戒諷刺”說原因進行深入挖掘和探討。第二章是“脫窠臼”說專題研究,分為內涵和原因兩小節(jié)論述,以《十種曲》為依托,從主旨立意、情節(jié)設置、

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