盧沉水墨畫(huà)藝術(shù)研究_5079.pdf

1、盧沉于上世紀(jì)50年代考入中央美院，藝術(shù)上直接受益于蔣兆和、葉淺予，在藝術(shù)歷程上，前期繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)畫(huà)的寫(xiě)實(shí)傳統(tǒng)，受“八五新潮”運(yùn)動(dòng)的影響，思考中國(guó)畫(huà)的現(xiàn)代化問(wèn)題，后期開(kāi)始探索水墨表現(xiàn)語(yǔ)言新途徑，并做了大量的藝術(shù)實(shí)踐和理論研究。總體來(lái)說(shuō)，在藝術(shù)上盧沉嘗試把西方現(xiàn)代藝術(shù)觀念和中國(guó)畫(huà)筆墨理論相融合，并在教學(xué)中首開(kāi)“水墨構(gòu)成”，改革了國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)教學(xué)。
　　“水墨構(gòu)成”是盧沉在進(jìn)行了深入理論研究和大量的藝術(shù)實(shí)踐下所產(chǎn)生的藝術(shù)理論成果，也是盧沉

2、的一個(gè)教學(xué)觀念，志在改善國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)教學(xué)，重在研究造形法則和形式規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造才能?！八珮?gòu)成”吸收借鑒了西方的構(gòu)成觀念，簡(jiǎn)單說(shuō)就是是中國(guó)畫(huà)中吸收了包豪斯的平面構(gòu)成原理，將中國(guó)畫(huà)筆墨意趣與西方構(gòu)成理論相融合。
　　本文中筆者主要闡述了盧沉藝術(shù)歷程中三個(gè)階段、并對(duì)各個(gè)階段的代表性水墨畫(huà)作品進(jìn)行了賞析，總結(jié)了盧沉的主要藝術(shù)觀念，進(jìn)而對(duì)盧沉水墨構(gòu)成進(jìn)行分析與研究，對(duì)盧沉的藝術(shù)經(jīng)歷、藝術(shù)觀念和他所獨(dú)創(chuàng)的“水墨構(gòu)成”做了較全面的闡述和研究