已閱讀1頁,還剩52頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、AStudyofLiuHongCoUo1、eachingADissertationSubmi慨dtothe(打aduateSchoolofHenanUniVersi夠inP硪ialFulfillmentoftheI沁quirementsfort11eDegreeofMasterofArtsBy玩場面餾Supervisor:Pro£LiuHongMay,2014摘要劉宏是國內(nèi)為數(shù)不多的大提琴專業(yè)教授,亦是河南大提琴事業(yè)與學科發(fā)展的領頭人。
2、他在長達四十多年的大提琴教學中為國內(nèi)各地高校和樂團輸送了大量優(yōu)秀的大提琴專業(yè)人才。他所著兩本大提琴專業(yè)教材及多篇大提琴專業(yè)理論文獻受到國內(nèi)眾多大提琴教師與學生們的認可與好評。本文除緒論和結(jié)語之外,共分三章:第一章主要對劉宏教授的教學理念進行宏觀和微觀的說明,敘述劉宏教授張弛有度、因材施教的教學理念;第二章重點討論大提琴的教學方法,五種教學方法的相互結(jié)合與實踐運用是河南大學大提琴學科能夠人才輩出的關(guān)鍵;第三章概括說明劉宏教授的教學特色,總
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 石英大提琴演奏與教學研究.pdf
- 父親是我的大提琴
- 從全國(青少年)大提琴比賽看中國大提琴藝術(shù)的發(fā)展.pdf
- 簡析大提琴的音準問題——以個人大提琴獨奏音樂會為例
- 器樂選修2大提琴課程教學大綱
- 器樂基礎3大提琴課程教學大綱
- 上蒼賜我一把大提琴——大提琴家馬育弟的音樂生涯
- 器樂選修4大提琴課程教學大綱
- 器樂基礎3大提琴課程教學大綱
- 大提琴演奏中音色問題的研究
- 器樂選修2大提琴課程教學大綱
- 器樂基礎3大提琴課程教學大綱
- 李垂誼的大提琴情緣
- 北歐大提琴音樂的典范
- 簡析大提琴的音準問題——以個人大提琴獨奏音樂會為例_5476.pdf
- 上蒼賜我一把大提琴——大提琴家馬育弟的音樂生涯_16344.pdf
- 巴洛克時期的弦樂藝術(shù)及其教學研究——以巴赫無伴奏大提琴組曲為例
- 淺談大提琴與交響樂的關(guān)系
- 淺析海頓《c大調(diào)大提琴協(xié)奏曲》
- 19世紀歐洲大提琴演奏學派研究.pdf
評論
0/150
提交評論