校園卡與數(shù)字化校園的信息集成的研究和開發(fā).pdf

1、隨著教育信息化的發(fā)展，高校內(nèi)擁有越來(lái)越多的應(yīng)用系統(tǒng)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的信息化建設(shè)，學(xué)校形成包括：人事管理系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、學(xué)生管理系統(tǒng)、科研管理系統(tǒng)等業(yè)務(wù)子系統(tǒng)。各子系統(tǒng)產(chǎn)生于不同時(shí)期、采用不同應(yīng)用技術(shù)開發(fā)，如何有效的利用這些信息資源，實(shí)現(xiàn)信息共享，使信息化進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)管理水平和管理效率，以成為校園信息化建設(shè)所面臨的重要問(wèn)題。 本文對(duì)數(shù)字化校園建設(shè)中的各個(gè)子系統(tǒng)的信息進(jìn)行了分析，對(duì)各系統(tǒng)間信息集成和信息共享的需求進(jìn)行了分析，針對(duì)不

2、同類型的需求提出了采用局部中心數(shù)據(jù)庫(kù)和Web門戶相結(jié)合的技術(shù)進(jìn)行信息集成的方法，利用中心數(shù)據(jù)庫(kù)的高效和Web門戶的高移植性的特點(diǎn)，采用這種“高內(nèi)聚，低耦合”的方法，對(duì)校園的各種應(yīng)用子系統(tǒng)間的信息集成方案進(jìn)行了規(guī)劃。 本文對(duì)校園卡系統(tǒng)和圖書管理系統(tǒng)間的信息共享需求進(jìn)行了詳細(xì)的分析；對(duì)不同的集成方法進(jìn)行了對(duì)比分析；最終采用觸發(fā)器、程序控制等同步技術(shù)，設(shè)計(jì)了圖書館同步接口并進(jìn)行了軟件的實(shí)現(xiàn)，開發(fā)了接口組件。實(shí)踐證明在保存高校對(duì)現(xiàn)有各應(yīng)