卡通形象在兒童產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究.pdf

1、本文從分析不同年齡段兒童的心理特征開始，對他們的審美需求進(jìn)行了探索性的分析與研究。得出在兒童產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)中運(yùn)用卡通形象，符合了兒童的審美心理需求這一結(jié)論。正是因?yàn)閮和瘜ㄍㄐ蜗蟮那嗖A，再加上兒童消費(fèi)心理特征中的模仿性，他們渴望在書上看到的或者在電視上看到的卡通形象，在自己的日常生活中也能看到，并且產(chǎn)生強(qiáng)烈的占有欲望。這也正是卡通形象應(yīng)用在兒童包裝設(shè)計(jì)會獲得成功的原因所在。
　　 本文從卡通形象在兒童產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)中應(yīng)用的現(xiàn)狀以及存

2、在的問題入手，探討了卡通形象在兒童產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用形式、可實(shí)施性，以及在應(yīng)用中存在的諸多問題，針對兒童包裝設(shè)計(jì)中如何更好的應(yīng)用卡通形象，使其達(dá)到更好地效果,提出了自己樸拙的看法。文章對卡通形象在兒童包裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域中應(yīng)用成功的實(shí)例，進(jìn)行了重點(diǎn)地分析和論證，試圖從中找到卡通形象應(yīng)用在兒童包裝設(shè)計(jì)中承載的誘導(dǎo)功能與獨(dú)特的審美效果，進(jìn)而提升兒童產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)水平。
　　 全文分六個(gè)部分：
　　 第一部分:緒論。闡述了課題的研究背

3、景和意義，以及論文選題相關(guān)文獻(xiàn)總述和本文的創(chuàng)新點(diǎn)、本文的研究方法。第二部分：兒童對卡通形象審美接受的消費(fèi)心理分析。分別從卡通形象的概念和特征、兒童消費(fèi)群體的心理特征、消費(fèi)行為特點(diǎn)、兒童對卡通形象審美需求分析這四方面論述。第三部分：卡通形象在兒童產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)應(yīng)用中的現(xiàn)狀分析。首先對卡通形象在兒童產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用形式進(jìn)行分析；接著闡述了卡通形象在兒童產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)應(yīng)用中的可實(shí)施性；最后提出卡通形象在兒童產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)應(yīng)用中存在的問題。第四部

4、分：卡通形象在兒童產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用策略。結(jié)合成功的實(shí)例從發(fā)展民族化應(yīng)用經(jīng)典卡通形象、穩(wěn)抓時(shí)機(jī)應(yīng)用熱播的卡通形象、勇于開拓應(yīng)用全心創(chuàng)造的卡通形象這三個(gè)方面進(jìn)行全面分析論述。第五部分：卡通形象在兒童產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新理念與具體措施。提出自己的建議：不斷完善卡通形象的文化構(gòu)成和象征意義；充分利用卡通形象自身特點(diǎn)來吸引兒童眼球；注重線下傳播，全方位展現(xiàn)卡通形象的魅力。第六部分：結(jié)語?？ㄍㄐ蜗笤趦和b設(shè)計(jì)的應(yīng)用并不是一件簡單的事情，不僅僅