基于互聯網的鋼琴教學與評價系統設計與實現.pdf

1、隨著技術的發(fā)展，人民生活水平的提高，人們對生活品質的追求越來越高，對個人的綜合修養(yǎng)也越來越重視。鋼琴以音域寬廣、表現力強、音色豐富等特點被大多數人所喜愛，成為人們提高修為的一種不可或缺的重要元素。
　　傳統的鋼琴學習模式的流程是先找導師，再與老師約定時間去指定地方上課。此種學習模式存在的問題是:好老師難找、學費昂貴，且效率低，對經濟條件一般的學員，很難真正地學好鋼琴，很大程度上阻礙了鋼琴藝術的發(fā)展。隨著信息技術的進步，互聯網的發(fā)展

2、，帶寬的提高，通過網絡學習鋼琴的學習方式既方便又節(jié)約各種資源，可以成為新的發(fā)展趨勢。本文在互聯網高速發(fā)展，技術相對成熟的前提下提出了開發(fā)基于互聯網的鋼琴教學與評價系統。
　　本文在閱讀大量文獻，參考成功網絡教學案例的基礎上，結合傳統教育模式的優(yōu)點，利用互聯網技術先進、穩(wěn)定等優(yōu)勢對基于互聯網的鋼琴教學與評價系統統的設計思想定義為:利用現代技術的優(yōu)點，多方面、多層次地促進學員鋼琴學習的進步。學員通過系統可以在線學習，也可以離線學習，時

3、間完全自由分配。系統里包含完整的教學資料，學員可以根據自己的情況與老師的推薦自主地、選擇性地學習，同時系統還將給出鋼琴水平、技術進步排行榜，鼓勵學員的同時又促進學員之間的交流。最后系統會對學生平時的學習記錄進行統計，最終的結果將反映學習的情況，便于學生或者家長查找學習不足之處。對實現系統所需要的關鍵技術進行研究，并結合系統的目的與意義及系統所需功能進行需求分析，在此基礎上，在對系統各模塊進行詳細設計，具體化各模塊。最終在前面工作的前提下