濕地公園宣教標識系統(tǒng)設計.pdf

1、濕地公園是一種新興的公園類型，是解決濕地生態(tài)保護與開發(fā)利用的有效途徑之一，濕地公園又因其資源的特殊性而擁有獨特的功能，在具有生態(tài)功能同時也具有生態(tài)保護、科普教育、休閑游覽等其他功能。宣教標識系統(tǒng)是濕地公園傳播濕地知識的主要載體，同時也是濕地公園宣教工程建設的重要組成部分。因此，對濕地公園宣教標識系統(tǒng)的設計的研究至關重要。
　　本研究從濕地公園宣教標識系統(tǒng)設計視角出發(fā);通過對香港濕地公園、西溪國家濕地公園、翠湖國家城市濕地公園、野鴨

2、湖國家濕地公園四個公園的資料收集以及現(xiàn)場調(diào)查，發(fā)現(xiàn)它們在宣教標識系統(tǒng)設計方面都有各自的特色，從宣教內(nèi)容、標識牌設計、受眾人群三個方面分別對四個公園進行分析，對公園中的設計亮點進行歸納以便為后文提供參考;總結了宣教標識系統(tǒng)設計的指導思想:首先要考慮滿足功能需求，主要指能起到信息傳達和宣傳教育功能的目的，其次再進行其他設計，注重標識牌的功能，內(nèi)容決定形式是標識設計最基本的原則。指出宣教標識系統(tǒng)要從歷史文化、多學科指導、視覺效應、注重多樣化以

3、及結合濕地特色、符合國家標準五方面切入設計;在此基礎上，通過調(diào)查問卷的方法，綜合運用相關理論對濕地公園宣教標識系統(tǒng)中的宣教內(nèi)容以及宣教標識牌的內(nèi)容組成要素、材料、形式、形態(tài)、尺度、位置、數(shù)量幾方面進行理論研究，在形式形態(tài)設計中提出宣教標識牌要從趣味性、互動性、多功能性、科技性四方面進行創(chuàng)新設計。
　　在實踐案例階段，以前面的理論為指導，結合北京長子營濕地公園的實際情況，對宣教內(nèi)容、宣教游覽路線以及室外宣教標識牌空間布局進行了規(guī)劃設