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1、寧夏大學(xué)碩士學(xué)位論文《說(shuō)文解字注》連綿字研究姓名:王琨申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):漢語(yǔ)言文字學(xué)指導(dǎo)教師:蔡永貴201104IIAStudyonChineseLianmianactersofShuowenjiezizhuWangKun(ChineseLanguageLiterature)DirectedbyProfessCaiYongguiAbstractShuoWenJieZi(Shuowen)containsalargenumberofL
2、ianmianactersrulebasedwdsfmatparaphrase.YucaiDuanwhoseannotationShuoWenJieZiZhu(Duanzhu)deducessummariestheillustrationsacteristicsrulesofXu’sbookarefullyawareofthephenomenonofLianmianacters.Withreferenceofextensivebooks
3、usingvariousexegeticalmethodstoresearchsourcesmeaningofLianmianacterscomplementingthemistakenlyconfusioninspreadthebookisveryrichincontentsrelatedtophilologyexegesisphonologytextualcriticismetymologyvocabularyscienceothe
4、rfields.Thispapercompiledout188LianmianwdsfromDuanzhuasresearchsubjectscarriesoutthestatisticsclassificationanalysisofitstwokeyfeatures:pronunciationcloserelatedbetweentwowdsawholenotseparatedinusegenerally.Thepapersumma
5、riestheruleofwdlayoutfLianmianactersinDuanzhu.“Ifthemeaningheldinthelastwditwillnolongerbeheldinnext”istheexamplethroughoutthebook.WiththecomparisonbetweenDuan’sLianmianactersDaXuben’sShuowenquitedifferenceswereindicated
6、onaspectsofwdsequencemeaningwritingetcofLianmianwdswhichmuchmeclearlyrevealsthelayoutstyleexplanationofprinciplesideasofLianmianwdsinDuanzhu.ThepaperthenreviewstheannotationcontentoftheLianmianactersinDuanzhuwhichinclude
7、sthepronunciationshapesemanticsetymologycrigendumsoon.Itsummarizestheacteristicsrulessuchas“cowdwritten”“Themeaningofwdsdonotsay”polymphismofLianmianacters”.InadditionthepaperalsoarguessomedeficienciesofDuanzhu.Onthisbas
8、isitsummarizesupthethinkingontheyofmodernChineseLianmianactersintheDuanzhuLianmianacterseightgenerationwaysofLianmianacters.Theyare“CompoundsrotaryFmsSounds”“extendedmeaningwithcombinationofcrosstype”“PremiumSoundExpable
9、monosyllabicwds”“slowreadingmonosyllabicwdsextendedstyle”“TheoldstylesoundmindAccent”“thestatementShawXiaofmofsound”“doubletheTransliterationoffeignwdsstyle”ItauthenticatesLianmianacterstheyof“simpletwosyllablewd”inmoder
10、nChineseputfwardnewviews.WithacombinationmethodsofDuanetymologyitcarriesouttheresearchonLianmianacterssuchas“??”“邂逅”etc.indicatesthewaysimptancetoexplethesourceofLianmianacters.AtlastitsummariesthewaytobuildwdfamilyfLian
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