北京“琴之舞”文化藝術中心拉丁舞項目的經(jīng)營狀況及對策研究.pdf

1、體育舞蹈又稱國際標準舞，是以男女為伴的一種步行式雙人舞競賽項目，分為摩登舞和拉丁舞。隨著拉丁舞的發(fā)展，北京作為我國經(jīng)濟、文化和政治的中心，拉丁舞培訓機構(gòu)比比皆是。為了提高我國拉丁舞的青少年人才儲備，拓寬拉丁舞市場，調(diào)查拉丁舞培訓機構(gòu)的經(jīng)營狀況是非常有必要的。本文采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計等方法，研究北京市“琴之舞”文化藝術中心（以下簡稱“琴之舞”）拉丁舞項目的經(jīng)營狀況，調(diào)查學員家長對拉丁舞項目的滿意度和需求，并依此提出

2、中心拉丁舞項目的發(fā)展思路，為今后拉丁舞培訓中心的發(fā)展提供一定的啟示和借鑒作用，本研究得出以下主要的結(jié)論：
　　1.“琴之舞”拉丁舞項目通過租賃場地經(jīng)營,場地面積較小,設施基本滿足上課需要,但在教室燈光及服務設施上有待改進。上課時間為每周一次，每次1小時—2小時不等；經(jīng)營形式主要通過收取培訓費用，收費合理。該項目的有效宣傳途徑是：第一、家長介紹學員；第二、宣傳單，橫幅；第三、演出活動。近4年拉丁舞的項目經(jīng)營小有盈利。
　　2.

3、“琴之舞”拉丁舞教師平均年齡為23歲，執(zhí)教年限集中在3-5年，男女教師比例嚴重失衡，教師學歷和等級處于較高水平；教師課時費由上課學生人數(shù)及課時量決定。
　　3．“琴之舞”拉丁舞學員男女比例差別顯著；學員技術等級有銅牌級、銀牌級和金牌級，學員考級通過率達91％；中心半數(shù)學員參加過北京市舉辦的拉丁舞比賽。
　　4.家長支持孩子學習拉丁舞的動機前三項為:（1）培養(yǎng)孩子氣質(zhì)；（2）滿足孩子興趣愛好；（3）考學和考證書。家長在選擇培訓