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1、在就業(yè)環(huán)境如此嚴(yán)峻的情況下,隨著高校畢業(yè)生的數(shù)量逐年增多,他們的就業(yè)問題受到政府和社會(huì)的普遍關(guān)注,高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作立志于增加畢業(yè)生的工作經(jīng)驗(yàn)并促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè),對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作的研究成為熱點(diǎn)。本文在調(diào)研就業(yè)見習(xí)工作開展目的、主體職責(zé)及工作步驟等的同時(shí),發(fā)現(xiàn)我國(guó)就業(yè)見習(xí)工作開展中存在許多的問題。依據(jù)新公共服務(wù)理論,政府的職能是提供服務(wù),而高校畢業(yè)就業(yè)見習(xí)工作是政府提供服務(wù)的一種方式;卓越績(jī)效模式能夠提供一種取得高服務(wù)質(zhì)量的途徑
2、,因此,本文將運(yùn)用新公共服務(wù)理論和卓越績(jī)效模式理論對(duì)就業(yè)見習(xí)工作中政府和見習(xí)基地兩個(gè)實(shí)施主體的工作進(jìn)行分析,為取得更好的工作成效提供指導(dǎo),同時(shí),在結(jié)合德國(guó)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,探討如何解決就業(yè)見習(xí)工作中的問題。
本文對(duì)國(guó)內(nèi)外學(xué)者關(guān)于就業(yè)見習(xí)工作的研究進(jìn)行總結(jié)和分析,對(duì)重要概念、新公共服務(wù)理論和卓越績(jī)效模式的主要內(nèi)容及其適用性進(jìn)行了闡述,同時(shí)對(duì)德國(guó)雙元制就業(yè)見習(xí)的成功做法進(jìn)行描述,為本文的對(duì)策建議做鋪墊。在對(duì)沈陽(yáng)市高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)
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