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文檔簡(jiǎn)介
1、近些年來(lái),隨著高等教育的不斷擴(kuò)招,越來(lái)越多的年輕人可以進(jìn)入高等學(xué)府接受教育,但同時(shí)也帶來(lái)大量畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題,體育院校作為高等教育的特色院校,就業(yè)問(wèn)題不容小視。為了解學(xué)校的就業(yè)現(xiàn)狀,為學(xué)生就業(yè)提供現(xiàn)實(shí)幫助,也為學(xué)校改進(jìn)教育教學(xué)提供理論依據(jù),本文以北京體育大學(xué)2014屆、2015屆、2016屆畢業(yè)生為研究對(duì)象,綜合運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查問(wèn)卷法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法,對(duì)畢業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,得出以下結(jié)論:
1.調(diào)查
2、表明,2014屆-2016屆北京體育大學(xué)跆拳道專項(xiàng)生的就業(yè)率比較樂(lè)觀,這與學(xué)校的教育優(yōu)勢(shì)、生源質(zhì)量好、師資力量強(qiáng)密不可分。
2.由于跆拳道在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的群眾基礎(chǔ)好,所以學(xué)生在畢業(yè)地區(qū)的選擇上更傾向于北上廣等一線發(fā)達(dá)城市,不愿意去基層單位和社會(huì)所需的偏遠(yuǎn)地區(qū)。
3.北京體育大學(xué)2014-2016屆跆拳道專項(xiàng)畢業(yè)生在就業(yè)中表現(xiàn)出很好的專項(xiàng)水平,但是體育專業(yè)知識(shí)、通識(shí)知識(shí)、外語(yǔ)能力等其他綜合素質(zhì)表現(xiàn)的差強(qiáng)人意。
3、 4.用人單位更青睞于具有高學(xué)歷和綜合素質(zhì)的人才。
5.畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題是學(xué)生自身、學(xué)校、家庭和社會(huì)等多方面的綜合問(wèn)題。
建議:
1.學(xué)生在求職準(zhǔn)備階段要對(duì)自身有全面的認(rèn)識(shí),在求職過(guò)程中要取長(zhǎng)補(bǔ)短,盡可能的發(fā)揮自身專項(xiàng)競(jìng)技強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),同時(shí)不斷的完善自我,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,樹立正確的就業(yè)觀念,積極提升自身能力。
2.畢業(yè)生要有明確的人生規(guī)劃,在求職過(guò)程中腳踏實(shí)地,不能好高騖遠(yuǎn)。在工作區(qū)域的選擇上,要有
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