2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與人民生活水平的提高,人們?cè)絹?lái)越倡導(dǎo)健康、科學(xué)的生活方式,對(duì)科技信息的需求也不斷增加?;ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展改變著傳統(tǒng)的信息傳播格局。而微博等Web2.0以用戶為中心的新一代互聯(lián)網(wǎng)模式的出現(xiàn),為科技信息傳播提供了更寬廣的平臺(tái)??萍嘉⒉┦沟迷局挥性趯I(yè)書籍才能找到的科技信息濃縮在140字的迷你知識(shí)中,時(shí)效性強(qiáng),內(nèi)容豐富,或談?wù)撋鐣?huì)熱點(diǎn),或報(bào)導(dǎo)科技成果,或傳播科技知識(shí)……已成為科技信息傳播的重要陣地。
  本文梳理了科技

2、信息傳播與微博知識(shí)管理等相關(guān)文獻(xiàn),發(fā)現(xiàn)我國(guó)目前對(duì)于科技微博的研究并不多,且研究大多集中在對(duì)于科技微博其傳播主體、傳播客體以及在其微博建設(shè)方面的泛泛而談,而對(duì)于科技微博具體傳播什么內(nèi)容,在傳播信息時(shí)有何特點(diǎn),公眾的對(duì)其的態(tài)度、反應(yīng),以及他的知識(shí)管理功能等問(wèn)題尚未探討。
  然后從使用與滿足理論以及個(gè)人知識(shí)管理理論出發(fā),探討了科技信息的概念,科技信息傳播過(guò)程及要素,分析了我國(guó)科技信息傳播事業(yè)的發(fā)展歷史,存在的問(wèn)題,以及未來(lái)的走向。我國(guó)

3、的科技信息傳播事業(yè)歷經(jīng)初創(chuàng),開創(chuàng)到現(xiàn)在所處的發(fā)展創(chuàng)新階段取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步,我國(guó)公民的科學(xué)素養(yǎng)也在不斷提高。我國(guó)科技信息的發(fā)展方向必將朝著以有效信息的搜集為前提,根據(jù)用戶的具體需求,提供專業(yè)化、系統(tǒng)化、個(gè)性化知識(shí)的知識(shí)服務(wù)發(fā)展。
  科技微博作為用戶獲取科技信息的重要渠道,有著短而精的科技內(nèi)容,裂變式傳播方式,互動(dòng)式的傳播過(guò)程等特性,對(duì)于科技知識(shí)管理有著實(shí)踐優(yōu)勢(shì),但是也存在著科技微博內(nèi)容同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重以及微博海量信息篩選困難等

4、問(wèn)題。
  本文的重點(diǎn)部分是以果殼網(wǎng)新浪微博為例對(duì)其進(jìn)行的實(shí)證分析。在研究中,采用構(gòu)造周抽樣法隨機(jī)抽取果殼網(wǎng)2012年兩個(gè)構(gòu)造周發(fā)布的微博內(nèi)容作為樣本,運(yùn)用NVIVO8質(zhì)性分析軟件進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助分析,采用扎根理論,將搜集的樣本內(nèi)容進(jìn)行自下而上地逐級(jí)編碼,深入分析了科技微博中的科技知識(shí)生產(chǎn)、傳播、分享以及接受與使用的特點(diǎn)。
  文章的最后針對(duì)我國(guó)科技信息傳播及科技知識(shí)管理中存在的問(wèn)題,從科技信息傳播者、傳播內(nèi)容、傳播效果以及接

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