高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度實(shí)施現(xiàn)狀及對(duì)策研究——以濟(jì)寧市為例.pdf

1、近年來，隨著我國(guó)高等院校的連年擴(kuò)招，畢業(yè)生數(shù)量每年大幅度增長(zhǎng)，畢業(yè)即失業(yè)也越來越成為一種普遍現(xiàn)象。為緩解當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀，幫助畢業(yè)后派遣回原籍、尚未落實(shí)工作的高校畢業(yè)生，我國(guó)政府制定了出臺(tái)高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度。濟(jì)寧市自2009年起實(shí)施高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度，在實(shí)施過程中取得了很大成效，但是也出現(xiàn)了不少問題，本文通過實(shí)地調(diào)研，在充分了解制度實(shí)施效果基礎(chǔ)上分析原因并提出對(duì)策建議。
　　論文共分為五個(gè)部分。第一部分為導(dǎo)論，包括選

2、題背景和意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、論文框架和研究方法;第二部分為濟(jì)寧市高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作制度概況，包括就業(yè)見習(xí)制度具體設(shè)計(jì)實(shí)施和運(yùn)行情況;第三部分為濟(jì)寧市高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)實(shí)地調(diào)研分析，包括調(diào)研方案和問卷設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和結(jié)果分析;第四部分為濟(jì)寧市高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度實(shí)施反思，包括問題梳理和根源分析;第五部分為濟(jì)寧市高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)政策的改進(jìn)對(duì)策建議。其中第三、第四、第五部分，即高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)實(shí)地調(diào)研、存在問題、反思及改進(jìn)是重點(diǎn)部

3、分。
　　高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度是當(dāng)前政府幫助畢業(yè)生提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的一項(xiàng)重要舉措。通過整合政府、學(xué)校和社會(huì)的資源，從幫助高校畢業(yè)生提高就業(yè)能力到實(shí)現(xiàn)正式就業(yè)，其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于為畢業(yè)生提供補(bǔ)貼補(bǔ)助、基本生活保障等措施。不僅有利于實(shí)現(xiàn)人才資源社會(huì)化的優(yōu)良配置，還有利于維護(hù)家庭穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。當(dāng)然在實(shí)施過程的中，也暴露出一些問題和弊端。本文希望通過不成熟的研究，分享經(jīng)驗(yàn)，分析問題，為高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度的進(jìn)一步科學(xué)和完善作出貢獻(xiàn)