基于主基二元法的隆安縣政府公務員績效考核指標體系構建.pdf

1、隨著中國加入WTO、世界經(jīng)濟一體化、社會主義市場經(jīng)濟體制和民主政治的發(fā)展以及公民政治意識的增強，計劃經(jīng)濟體制下形成的公務員管理體制已經(jīng)無法適應。政府部門建立行為規(guī)范、科學合理、簡單高效的政府公務員體系，加強對公務員的績效考核，提高其各方面素質成為新時代的迫切要求。對于政府部門，由于工作崗位眾多，職責不明確，加上公務員績效的復雜性和獨特性，使得現(xiàn)今的績效考核指標體系較為復雜，在實際操作中難度較大，考核指標難于精確。因此，借鑒國內外的先進研

2、究成果，總結自身的實踐經(jīng)驗，建立一個科學的、合理、操作性強的政府公務員績效考核指標體系，具有十分重要的現(xiàn)實意義。
　　本文以績效考核基本理論為出發(fā)點，研究了績效考核的內涵、原則，績效考核指標體系及考核方法的比較、指標權重的確定方法及其相關理論，為本文的公務員績效考核指標體系研究提供理論支撐。以隆安縣科級以下政府公務員為例，在對其績效考核指標體系和運行的現(xiàn)狀及存在問題和原因分析的前提下，在比較分析常用績效考核方法的優(yōu)缺點的基礎上，引

3、入主基二元法，構建隆安縣政府公務員績效考核體系，全面評價公務員“德、能、勤、績、廉”五個方面的績效，注重公務員平時考核，將公務員績效指標分為行為規(guī)范類、業(yè)績類和能力類三種指標，并對每一類指標進行細化和說明。同時，結合工作分析，以人事檔案管理崗位為例，對崗位業(yè)績進行具體的細化和量化。同時，在專家咨詢的基礎上，運用科學的層次分析法分層逐步計算各指標的權重，采用全方位的360度考核法選擇考核主體，減少績效考核中的主觀性及不公平性。最后，為了保