基于解釋結構模型的大學生黨員素質提升工作研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、大學生黨員素質提升工作關系到培養(yǎng)社會主義合格建設者和接班人，具有重大的理論和現實意義。本研究以厘清大學生黨員素質提升工作的研究基礎、相關概念和要素分析為前提，采用問卷調查和訪談兩種研究手段調查分析了當前大學生黨員素質和高校黨建工作現狀；借助解釋結構模型技術，分析影響大學生黨員素質狀況的因素及各影響因素之間的相互關系，繪制大學生黨員素質影響因素解釋結構模型圖，該模型圖是一個含十三個影響因素的有向結構模型，分四個層級，層級從低到高分別為直接

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