高職院校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)問題與對(duì)策研究.pdf

1、1909年美國(guó)學(xué)者帕森斯出版《選擇職業(yè)》一書,書中首次提出就業(yè)指導(dǎo)的概念。1911年,美國(guó)哈佛大學(xué)首開在大學(xué)開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課之先河。當(dāng)下,以美國(guó)為代表的發(fā)達(dá)國(guó)家高校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系正在發(fā)生新的變化,并引領(lǐng)著世界高校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的潮流。比較中外高校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作,深感占據(jù)我國(guó)高等教育半壁江山的高職院校就業(yè)指導(dǎo)由于歷史等原因,存在著諸多不足,需要借鑒國(guó)外高校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合國(guó)情、校情,加以改進(jìn)和提升。本文緒論部分指出了高職院校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的現(xiàn)

2、實(shí)意義,提出了必須加強(qiáng)該領(lǐng)域理論研究和實(shí)踐創(chuàng)新,同時(shí),系統(tǒng)分析了該課題國(guó)內(nèi)外理論前沿以及該課題研究目標(biāo)、方法和思路。
　　 本研究分為三個(gè)部分：第一章著重談我國(guó)高職院校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)現(xiàn)狀,重點(diǎn)分析了存在的不足和問題形成的內(nèi)在深層次原因。為了借鑒國(guó)外高校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),博采眾長(zhǎng)。第二章重點(diǎn)介紹了英、美、日等高校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的主要做法、主要特點(diǎn)以及對(duì)我國(guó)高職院校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的啟示。第三章提出我國(guó)高職院校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的改進(jìn)措施,并