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文檔簡介
1、隨著Internet/Intranet的快速發(fā)展,數(shù)據(jù)庫技術(shù)的進一步成熟,建立能業(yè)務(wù)化工作的學生學籍管理系統(tǒng)是當前高校管理部門的迫切要求。本文參考了目前國內(nèi)高校學生管理的發(fā)展情況及管理模式,借鑒了目前國內(nèi)先進的大型管理系統(tǒng),對高校學生學籍成績管理進行了總體設(shè)計,建設(shè)“基于Web的”運行平臺,實現(xiàn)方便快捷的前端Web登錄和查詢,采用ASP及ADO技術(shù)對數(shù)據(jù)庫進行操作及維護。 首先,本文探討了數(shù)據(jù)庫運行的體系結(jié)構(gòu),介紹了瀏覽器/服務(wù)
2、器模式的工作方式及特點,比較了主機/終端、客戶機服務(wù)器和瀏覽器/服務(wù)器等三種模式各自的優(yōu)缺點。比較結(jié)果表明,瀏覽器/服務(wù)器模式繼承了客戶機/服務(wù)器模式的優(yōu)點并克服了它的缺點,不受操作系統(tǒng)和硬件的制約,而且能防止“胖客戶機”現(xiàn)象的發(fā)生,比較容易實現(xiàn)不同網(wǎng)絡(luò)間的連接,瀏覽器/服務(wù)器模式是目前廣泛使用的主體結(jié)構(gòu)。因此學生學籍成績管理系統(tǒng)采用的就是瀏覽器/服務(wù)器模式。 在此基礎(chǔ)上,本文分析比較了訪問Web數(shù)據(jù)庫的五種方法,對于在Web服
3、務(wù)器端提供中間件的方法有兩種:CGI和API。其中,CGI效率低,速度慢:API雖然克服了CGI的缺點,但兼容性差,開發(fā)難度大。通過比較五種方法的優(yōu)缺點,得出的結(jié)論是:用ASP技術(shù)訪問學生成績數(shù)據(jù)庫具有易實現(xiàn)、功能強大,效率高等優(yōu)點。 微軟的ASP是一種比較容易實現(xiàn)的功能強大且高效的數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù),它實際上是一種在服務(wù)器端開發(fā)腳本語言的環(huán)境。因此,在開發(fā)學生學籍管理系統(tǒng)的過程中采用了ASP技術(shù)來訪問學生成績數(shù)據(jù)庫。ASP的內(nèi)置對
4、象及ActiveX服務(wù)器組件,以及提供的ADO對象實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫的訪問具有其獨特的優(yōu)勢。因此,本文重點探討了如何利用ASP技術(shù)的內(nèi)置對象、ActiveX服務(wù)器組件和ADO對象來實現(xiàn)對學生成績數(shù)據(jù)庫的訪問方法,給出了設(shè)計細節(jié)和具體步驟和方法 基于B/S結(jié)構(gòu)的學生學籍管理系統(tǒng)(以下簡稱SSMS)就是利用B/S技術(shù)和基于Web的應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)相結(jié)合實現(xiàn)的,它具有數(shù)據(jù)輸入、查詢修改、補考處理、畢業(yè)處理和報表輸出等功能。它的成功實現(xiàn)對提高高校
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