公共財政視角下的義務教育均等化研究.pdf

1、義務教育是整個國民教育的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，也是基本公共服務的重要組成部分，義務教育的成敗直接關(guān)系到未來國家人口素質(zhì)的高低，其重要程度是不言而喻的。義務教育作為國家強制推行的基礎(chǔ)教育，公共財政投入是義務教育能否有效施行的基本保障。政府要推進義務教育均衡發(fā)展，不僅需要有充足的財政投入，還需要公共財政投入得到公平、合理地配置。
　　本文將通過公共財政的視角，對義務教育均等化問題進行深入研究，在對國內(nèi)外關(guān)于義務教育均等化的文獻進行了梳理和闡述的基

2、礎(chǔ)上，從公共產(chǎn)品和基本公共服務均等化的角度對義務教育均等化做了內(nèi)涵和外延的界定，然后闡述了公共財政視角下的義務教育均等化的基本理論。在相關(guān)的理論鋪墊的基礎(chǔ)上重點闡述了我國義務教育發(fā)展中暴露出來的不均衡的現(xiàn)象，特別從財政角度對非均等的義務教育問題進行了深入的剖析，然后從財政角度，特別是財政轉(zhuǎn)移支付的角度對美國、日本等國家的先進經(jīng)驗進行了梳理和借鑒，在這些先進經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國的具體國情，從財政角度上對我國義務教育均等化發(fā)展提出了一些政