軟骨多肽的定量分析.pdf

1、背景:
　　多肽組學(xué)是人體細(xì)胞內(nèi)外產(chǎn)生的內(nèi)源性多肽組。多肽在體內(nèi)不斷地活性合成或通過(guò)蛋白水解加工產(chǎn)生，并參與一系列的生理功能調(diào)節(jié)。最近，關(guān)于內(nèi)源性多肽在生理和病理學(xué)中的重要性越來(lái)越得到認(rèn)可。隨著全基因組分析的全球化進(jìn)程，大大增加了關(guān)于基因序列和多肽表達(dá)分析的知識(shí)。鑒于多肽領(lǐng)域的大量積累，基于質(zhì)譜的多肽組學(xué)方法，可以重點(diǎn)研究軟骨發(fā)育的功能性多肽。
　　目的:
　　本研究通過(guò)液相色譜-串聯(lián)質(zhì)譜，定量分析兒童與幼兒髂骨骨骺軟

2、骨多肽的差異表達(dá)，尋找可能跟軟骨發(fā)育有關(guān)的活性小分子多肽，以期進(jìn)一步研究軟骨組織的生理功能。
　　方法:
　　將收集的14例兒童髂前上棘下端骨骺軟骨樣本按年齡段分為兩組:8例學(xué)齡兒童（6-8歲）和6例嬰幼兒（小于3歲）。利用液相色譜-串聯(lián)質(zhì)譜鑒定提取的軟骨多肽，并比較不同年齡組軟骨多肽的豐度。
　　結(jié)果:
　　通過(guò)分析不同年齡組軟骨多肽，共有5027個(gè)內(nèi)源多肽被鑒定，由1869種大分子蛋白質(zhì)分解而來(lái)。其中有588