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1、隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,人們對(duì)藝術(shù)的修養(yǎng)也在提高。舞蹈藝術(shù)開始離我們?cè)絹?lái)越貼切也走進(jìn)了人們的生活,作藝術(shù)教育中的“佼佼者”幼兒舞蹈教育,成為展現(xiàn)藝術(shù)魅力的一個(gè)重要組成部分。邢臺(tái)市幼兒舞蹈教育事業(yè)在近五六年不斷的發(fā)展與壯大,教育機(jī)構(gòu)和師生人數(shù)也在迅速增長(zhǎng)。但在教育實(shí)踐過(guò)程中還面臨著許多問(wèn)題,如何使邢臺(tái)市幼兒舞蹈教育事業(yè)更好的普及和發(fā)展,論文對(duì)此題進(jìn)行了深入的分析和研究。
此論文以邢臺(tái)市幼兒舞蹈教育事業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查為基礎(chǔ),從幼兒舞蹈
2、教育機(jī)構(gòu)、師資構(gòu)成、家長(zhǎng)態(tài)度、學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)因、舞蹈考級(jí)等角度出發(fā),總結(jié)了目前邢臺(tái)市幼兒舞蹈教育目前存在的幾大問(wèn)題:教師教育目標(biāo)偏離、家長(zhǎng)功利性過(guò)高、學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性、考級(jí)帶來(lái)負(fù)面影響等,并運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)理論,對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生的因?yàn)檫M(jìn)行了深入的剖析。同時(shí)論文對(duì)邢臺(tái)市幼兒舞蹈教育的進(jìn)一步發(fā)展提出了自己的建議,論文認(rèn)為,作為舞蹈的啟蒙教育,幼兒舞蹈教育應(yīng)發(fā)揮教師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)作用、明確學(xué)習(xí)目的,強(qiáng)化藝術(shù)修養(yǎng)和審美體驗(yàn)、教育方式應(yīng)多樣化、突破
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