東方會計學(xué)院遠(yuǎn)程職業(yè)教育架構(gòu)模型與實(shí)施研究.pdf

1、該文以東方會計學(xué)院開展遠(yuǎn)程職業(yè)教育的過程和面臨的問題為研究案例,論述了遠(yuǎn)程職業(yè)教育架構(gòu)模型在學(xué)院的應(yīng)用與實(shí)施.該文共四章.第一章介紹了遠(yuǎn)程教育在國內(nèi)外的發(fā)展情況,并著重對遠(yuǎn)程職業(yè)教育行業(yè)進(jìn)行了全面的行業(yè)分析.第二章介紹了東方會計學(xué)院遠(yuǎn)程職業(yè)教育業(yè)務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀和學(xué)院遠(yuǎn)程教育業(yè)務(wù)的戰(zhàn)略及運(yùn)行效果;并通過對學(xué)院的學(xué)習(xí)者、教學(xué)者和遠(yuǎn)程教育平臺運(yùn)行狀況的分析,找到差距、提出問題、指出了改進(jìn)的方向.第三章是該文的重點(diǎn),首先對學(xué)院的遠(yuǎn)程教育進(jìn)行了SW

2、OT分析和競爭能力評估,指出了學(xué)院應(yīng)采用的戰(zhàn)略框架和提高競爭能力的主要領(lǐng)域;然后分別從遠(yuǎn)程職業(yè)教育系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計、系統(tǒng)的建立、系統(tǒng)的實(shí)施與系統(tǒng)的評估與再設(shè)計這樣四個模塊來論述學(xué)院遠(yuǎn)程職業(yè)教育系統(tǒng)的架構(gòu)模型.第四章是對東方會計學(xué)院遠(yuǎn)程職業(yè)教育架構(gòu)模型實(shí)施的對策性思考.該章指出了系統(tǒng)的架構(gòu)模型在實(shí)施中所面臨的挑戰(zhàn),而后提出實(shí)施對策.該文詳細(xì)介紹了東方會計學(xué)院從進(jìn)行戰(zhàn)略選擇、運(yùn)行狀況分析、引入架構(gòu)模型及實(shí)施的整個過程.并指出了遠(yuǎn)程教育提供商