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1、鄭州大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題 目: 計(jì)算機(jī)公修課網(wǎng)上作業(yè)管理系統(tǒng) 指導(dǎo)教師: 翟 ×× 職稱: 副教授 學(xué)生姓名: 鄧×× 學(xué)號(hào): ××××××專 業(yè): 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 院(系): 信
2、息工程學(xué)院 完成時(shí)間: 2013 年 5 月 20 日 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書附表一 附表一 題目來源:教研課題 題目來源:教研課題課題名稱 課題名稱 計(jì)算機(jī)公修課網(wǎng)上作業(yè)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)人姓名 設(shè)計(jì)人姓名 鄧×× 學(xué)號(hào) 學(xué)號(hào) ××
3、5;×× ×××××× 指導(dǎo)教師姓名、職稱 指導(dǎo)教師姓名、職稱 翟××,副教授指導(dǎo)時(shí)間 指導(dǎo)時(shí)間/地點(diǎn) 地點(diǎn)周三下午中 周三下午中 2207 專業(yè)班級(jí) 專業(yè)班級(jí) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 6 班一、設(shè)計(jì)(論文)內(nèi)容 一、設(shè)計(jì)(論文)內(nèi)容設(shè)計(jì)一個(gè)管理學(xué)生作業(yè)的管理系統(tǒng),用來管理全校八千多選擇計(jì)算機(jī)公修課的學(xué)生的作業(yè)。通過此系統(tǒng),教師可以發(fā)布作業(yè)、查
4、看學(xué)生作業(yè)成績(jī)、打印成績(jī)單等,學(xué)生可以通過此系統(tǒng)進(jìn)行在線完成作業(yè)、提交作業(yè)、給老師留言、查看作業(yè)成績(jī)等。系統(tǒng)可以自動(dòng)完成學(xué)生作業(yè)的批改和學(xué)生作業(yè)信息的統(tǒng)計(jì),方便了教師對(duì)教學(xué)任務(wù)的布置和教學(xué)工作的進(jìn)行,同時(shí)也方便了學(xué)生對(duì)作業(yè)的獲知和提交,而留言模塊也將大大促進(jìn)學(xué)生同老師的交流,方便相互之間的溝通。二、設(shè)計(jì)(論文)的主要技術(shù)指標(biāo) 二、設(shè)計(jì)(論文)的主要技術(shù)指標(biāo)本課題的研究主要使用 Macromedia Dreamweaver 8 網(wǎng)站開
5、發(fā)工具進(jìn)行前后臺(tái)頁面的制作和數(shù)據(jù)交互的處理。服務(wù)器采用微軟 Windows 操作系統(tǒng)自帶的 IIS 服務(wù)器,數(shù)據(jù)庫使用的是微軟辦公軟件 ACCESS 2007。通過 Javascript 腳本語言完成頁面登陸及其他頁面驗(yàn)證的操作,使用VBScript 腳本語言實(shí)現(xiàn)部分頁面數(shù)據(jù)的處理和訪問限制以及數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的操作。使用 Session 對(duì)象變量實(shí)現(xiàn)用戶信息在多個(gè) Web 頁面間的共享,Request 請(qǐng)求對(duì)象獲取客戶端提交的信息和Res
6、ponse 響應(yīng)對(duì)象響應(yīng)客戶端的請(qǐng)求等。通過各種各樣的技術(shù)和操作的綜合應(yīng)用來達(dá)到最終實(shí)現(xiàn)所設(shè)想的目標(biāo)。三、進(jìn)度安排 三、進(jìn)度安排2012.12 聯(lián)系導(dǎo)師、思索畢設(shè)題目及方向,最終確定畢設(shè)題目,準(zhǔn)備開始設(shè)計(jì)。2013.1 參考國(guó)內(nèi)外研究了解課題的背景及現(xiàn)狀,規(guī)劃畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施方向。編寫課題的有關(guān)資料。2013.2 按計(jì)劃學(xué)習(xí)基本知識(shí),查閱資料,觀看視頻教程,為畢業(yè)設(shè)計(jì)儲(chǔ)備知識(shí)。準(zhǔn)備論文的需求分析和功能設(shè)計(jì),書寫開題報(bào)告。2013
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