西部計(jì)劃志愿者個(gè)人工作總結(jié)

1、個(gè)人總結(jié)時(shí)間飛逝，為期一年的支教生活即將結(jié)束，雖然只有短短的一年，但它讓時(shí)間飛逝，為期一年的支教生活即將結(jié)束，雖然只有短短的一年，但它讓我懂得了很多，學(xué)會(huì)了很多，成熟了很多。使我從一個(gè)充滿幻想、思想簡(jiǎn)單的我懂得了很多，學(xué)會(huì)了很多，成熟了很多。使我從一個(gè)充滿幻想、思想簡(jiǎn)單的剛出校門的大學(xué)生，磨礪成吃苦耐勞、腳踏實(shí)地、踏踏實(shí)實(shí)做事的懂得奉獻(xiàn)社剛出校門的大學(xué)生，磨礪成吃苦耐勞、腳踏實(shí)地、踏踏實(shí)實(shí)做事的懂得奉獻(xiàn)社會(huì)的新一代有為知識(shí)青年。會(huì)的新一

2、代有為知識(shí)青年。一、一、發(fā)揚(yáng)志愿精神，幫助需要幫助的人。發(fā)揚(yáng)志愿精神，幫助需要幫助的人。一年來，我始終堅(jiān)持我們的誓言：盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)一年來，我始終堅(jiān)持我們的誓言：盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)。踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同進(jìn)步社會(huì)。踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同進(jìn)步的美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。在團(tuán)結(jié)、有愛、互助、進(jìn)步的志愿精神的指引下的美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的

3、力量。在團(tuán)結(jié)、有愛、互助、進(jìn)步的志愿精神的指引下開展自己的支教服務(wù)工作。盡自己的所能，在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，在服務(wù)地開展自己的支教服務(wù)工作。盡自己的所能，在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，在服務(wù)地宣傳科技知識(shí)，幫助家庭有困難的學(xué)生渡過難關(guān)；對(duì)學(xué)生和家長進(jìn)行全方面的宣傳科技知識(shí)，幫助家庭有困難的學(xué)生渡過難關(guān)；對(duì)學(xué)生和家長進(jìn)行全方面的健康、安全、法律等知識(shí)宣講，提高他們的綜合素質(zhì)；給予學(xué)校周邊留守家庭健康、安全、法律等知識(shí)宣講，提高他們的綜合素質(zhì)；給予

4、學(xué)校周邊留守家庭幫助，幫助他們完成夏秋季的農(nóng)活；發(fā)揮自己的專業(yè)特長，給他們講解醫(yī)院放幫助，幫助他們完成夏秋季的農(nóng)活；發(fā)揮自己的專業(yè)特長，給他們講解醫(yī)院放射知識(shí)，使他們免受不必要的放射傷害。射知識(shí)，使他們免受不必要的放射傷害。二、二、吃苦耐勞，搞好教學(xué)工作。吃苦耐勞，搞好教學(xué)工作。1.1.整體工作整體工作我所服務(wù)的學(xué)校地處山區(qū)，交通不便，但學(xué)生總數(shù)較大，全校我所服務(wù)的學(xué)校地處山區(qū)，交通不便，但學(xué)生總數(shù)較大，全校400400多名學(xué)多名學(xué)生，

5、而只有生，而只有2020名教師，所以個(gè)老師的教學(xué)任務(wù)都很重，加之缺乏英語教師，所名教師，所以個(gè)老師的教學(xué)任務(wù)都很重，加之缺乏英語教師，所以學(xué)校給我分配了五年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)和五、六年級(jí)四個(gè)班的英語教學(xué)工作。以學(xué)校給我分配了五年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)和五、六年級(jí)四個(gè)班的英語教學(xué)工作。五、六年級(jí)四個(gè)班都是大班，每班都有五、六年級(jí)四個(gè)班都是大班，每班都有5050多人，所以我的日常教學(xué)任務(wù)很重，多人，所以我的日常教學(xué)任務(wù)很重，平均每天五節(jié)課，一百多本作業(yè)

6、練習(xí)，還有單元測(cè)試的閱卷工作。雖然我非師平均每天五節(jié)課，一百多本作業(yè)練習(xí)，還有單元測(cè)試的閱卷工作。雖然我非師范類專業(yè)，教學(xué)任務(wù)又重，但是我沒有因?yàn)榭陀^原因及繁重的工作任務(wù)而抱范類專業(yè)，教學(xué)任務(wù)又重，但是我沒有因?yàn)榭陀^原因及繁重的工作任務(wù)而抱怨。利用課余時(shí)間，積極向?qū)W校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的豐富怨。利用課余時(shí)間，積極向?qū)W校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；利用網(wǎng)路媒體，觀看名師的公開課視頻資料，增加自己的教學(xué)

7、技教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；利用網(wǎng)路媒體，觀看名師的公開課視頻資料，增加自己的教學(xué)技巧；積極參加學(xué)校組織的各種聽評(píng)課活動(dòng)，學(xué)習(xí)其他老師的長處來彌補(bǔ)自己的巧；積極參加學(xué)校組織的各種聽評(píng)課活動(dòng)，學(xué)習(xí)其他老師的長處來彌補(bǔ)自己的不足。不足。2.2.五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作對(duì)于數(shù)學(xué)教學(xué)工作，每天在課前做好備課工作，課時(shí)做好課堂教學(xué)工作，對(duì)于數(shù)學(xué)教學(xué)工作，每天在課前做好備課工作，課時(shí)做好課堂教學(xué)工作，課后做好反思總結(jié)、作業(yè)練習(xí)批改工作。利用課余時(shí)間，在

8、辦公室給學(xué)習(xí)上有課后做好反思總結(jié)、作業(yè)練習(xí)批改工作。利用課余時(shí)間，在辦公室給學(xué)習(xí)上有評(píng)。評(píng)。總之，我竭盡自己的一切所能，利用一切可以利用的時(shí)間和資源，完成了總之，我竭盡自己的一切所能，利用一切可以利用的時(shí)間和資源，完成了學(xué)校賦予我的所有工作，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的充分、高度認(rèn)可。學(xué)校賦予我的所有工作，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的充分、高度認(rèn)可。三、三、心得體會(huì)心得體會(huì)1.1.基層是歷練知識(shí)青年的最好平臺(tái)基層是歷練知識(shí)青年的最好平臺(tái)對(duì)于大多數(shù)對(duì)于大多數(shù)80后的

9、我們來說，生活條件都不是很差，沒有吃過多少苦，所后的我們來說，生活條件都不是很差，沒有吃過多少苦，所受挫折也不多。對(duì)于剛剛從大學(xué)象牙塔里走出的年輕氣勢(shì)充滿幻想的我們，都受挫折也不多。對(duì)于剛剛從大學(xué)象牙塔里走出的年輕氣勢(shì)充滿幻想的我們，都想不費(fèi)吹灰之力找到一份薪水高，工作條件好的享受性工作，而不是腳踏實(shí)地想不費(fèi)吹灰之力找到一份薪水高，工作條件好的享受性工作，而不是腳踏實(shí)地的靠自己的能力去干社會(huì)需要我們干的工作，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)責(zé)

10、的靠自己的能力去干社會(huì)需要我們干的工作，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)責(zé)任?，F(xiàn)在的大城市中的人才需求幾乎達(dá)到飽和，就業(yè)壓力不言而喻，競(jìng)爭(zhēng)異常任?，F(xiàn)在的大城市中的人才需求幾乎達(dá)到飽和，就業(yè)壓力不言而喻，競(jìng)爭(zhēng)異常殘酷，而我們的農(nóng)村，正需要大量的掌握先進(jìn)知識(shí)技能的人來建設(shè)和發(fā)展。只殘酷，而我們的農(nóng)村，正需要大量的掌握先進(jìn)知識(shí)技能的人來建設(shè)和發(fā)展。只有農(nóng)村發(fā)展了，我們的國家才能發(fā)展，因?yàn)槲覀儑矣杏修r(nóng)村發(fā)展了，我們的國家才能發(fā)展，因?yàn)槲覀儑矣?億

11、多的農(nóng)民。所以農(nóng)億多的農(nóng)民。所以農(nóng)村基層給我們新時(shí)代的年輕人提供了施展自己才華的大舞臺(tái)，我們應(yīng)該好好地村基層給我們新時(shí)代的年輕人提供了施展自己才華的大舞臺(tái)，我們應(yīng)該好好地利用它來成就自己的事業(yè)。利用它來成就自己的事業(yè)。2農(nóng)村需要社會(huì)的更多的關(guān)注農(nóng)村需要社會(huì)的更多的關(guān)注改革開放改革開放30多年來，我們的國家發(fā)生了翻天覆地的變化，在大城市中顯現(xiàn)多年來，我們的國家發(fā)生了翻天覆地的變化，在大城市中顯現(xiàn)的尤為突出，但是在我們的西部邊遠(yuǎn)山區(qū)仍然很落

12、后，需要關(guān)注，需要發(fā)展。的尤為突出，但是在我們的西部邊遠(yuǎn)山區(qū)仍然很落后，需要關(guān)注，需要發(fā)展。就拿我所在的地區(qū)來說，此地沒有任何礦產(chǎn)資源，沒有豐富的旅游資源，也沒就拿我所在的地區(qū)來說，此地沒有任何礦產(chǎn)資源，沒有豐富的旅游資源，也沒有規(guī)?；墓I(yè)，全部收入都來源于微薄的農(nóng)業(yè)收入和外出打工賺來的血汗有規(guī)?；墓I(yè)，全部收入都來源于微薄的農(nóng)業(yè)收入和外出打工賺來的血汗錢。最近幾年氣候反常，干旱頻發(fā)，農(nóng)業(yè)入不敷出，而外出打工的那些人由于錢。最近幾年

13、氣候反常，干旱頻發(fā)，農(nóng)業(yè)入不敷出，而外出打工的那些人由于雇主的拖欠工資，不能及時(shí)的拿到工資，所以當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)非常落后，有很多村民雇主的拖欠工資，不能及時(shí)的拿到工資，所以當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)非常落后，有很多村民還住在安全性能很低的地窯中。由于大多說青壯年外出打工，家中的留守老人還住在安全性能很低的地窯中。由于大多說青壯年外出打工，家中的留守老人和孩子的日子過得非常辛苦，基本生活沒有保障，生活質(zhì)量很差。所以我們的和孩子的日子過得非常辛苦，基本生活沒有保障，

14、生活質(zhì)量很差。所以我們的社會(huì)應(yīng)更多的來關(guān)注邊遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村，加大資金、教育、科技投入，早日改變社會(huì)應(yīng)更多的來關(guān)注邊遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村，加大資金、教育、科技投入，早日改變農(nóng)村的落后面貌，早日實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)和要求。農(nóng)村的落后面貌，早日實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)和要求。3.小學(xué)教育改革應(yīng)更加深入小學(xué)教育改革應(yīng)更加深入通過一年多的觀察和思考，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村寄宿制小學(xué)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和思維通過一年多的觀察和思考，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村寄宿制小學(xué)學(xué)生的個(gè)性發(fā)