2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、第1頁(yè)人力資源專(zhuān)家——華恒智信【能力素質(zhì)模型和任職資格體系】【崗位關(guān)鍵勝任力素質(zhì)設(shè)計(jì)】以勝任力模型為基礎(chǔ)的量化團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)模式以勝任力模型為基礎(chǔ)的量化團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)模式【關(guān)鍵詞】勝任力模型【關(guān)鍵詞】勝任力模型團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)量化考核量化考核崗位勝任力模型成為衡量各崗位任職人是否勝任該角色的一把標(biāo)尺,為企業(yè)人才的選、用、育、留提供了強(qiáng)有力的依據(jù)和可量化的科學(xué)工具。同時(shí),崗位勝任力模型也為量化的團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)模式奠定了基礎(chǔ),為團(tuán)隊(duì)建設(shè)及員工個(gè)人的發(fā)展提供了

2、量化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。一、構(gòu)建科學(xué)量化的崗位勝任力模型一、構(gòu)建科學(xué)量化的崗位勝任力模型2011年初,公司引導(dǎo)干部和員工以戰(zhàn)略為導(dǎo)向,從組織能力分析入手,著手構(gòu)建崗位勝任力模型,2012年勝任力素質(zhì)等級(jí)詞典正式建立,構(gòu)建關(guān)鍵崗位勝任力模型180個(gè),涵蓋了企業(yè)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)、專(zhuān)業(yè)管理幾大序列。每個(gè)崗位勝任力模型均涉及專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能和核心能力三個(gè)方面共九個(gè)素質(zhì)維度的要求,每個(gè)勝任素質(zhì)又可以根據(jù)行為表現(xiàn)量化地分為“15”五個(gè)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)任職人有23的

3、素質(zhì)達(dá)到或超過(guò)等級(jí)要求時(shí)即認(rèn)為勝任該崗位。崗位勝任力模型成為衡量各崗位任職人是否勝任該角色的一把標(biāo)尺,為企業(yè)人才的選、用、育、留提供了強(qiáng)有力的依據(jù)和可量化的科學(xué)工具。同時(shí),崗位勝任力模型也為量化的團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)模式奠定了基礎(chǔ),為團(tuán)隊(duì)建設(shè)及員工個(gè)人的發(fā)展提供了量化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。二、建立二、建立“11、三三制、三三制”指標(biāo)指標(biāo)“11、三三制”實(shí)質(zhì)上是崗位11后備培養(yǎng)達(dá)成率和三三制培養(yǎng)達(dá)成率兩個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)量化指標(biāo)的簡(jiǎn)稱(chēng)。在中國(guó)北車(chē)集團(tuán)的帶領(lǐng)下,大連機(jī)車(chē)

4、研究所有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“大連所公司”)致力于建設(shè)實(shí)力團(tuán)隊(duì)、活力團(tuán)隊(duì)和凝聚力團(tuán)隊(duì)。為此,公司開(kāi)發(fā)了“11、三三制”人才培養(yǎng)的KPI指標(biāo)。所謂“11”是每一個(gè)崗位任職人后面有一個(gè)勝任的后備人選。所謂“三三制”是指:一個(gè)人可以勝任三個(gè)崗位;每個(gè)崗位有三個(gè)人可以勝任;部門(mén)內(nèi)有三個(gè)人可以勝任所有崗位??茖W(xué)管理的時(shí)代,勝任力模型越來(lái)越多地被提到。勝任力模型的構(gòu)建要耗費(fèi)大量的人力物力,模型是否可用,怎么用,困擾著許多管理者。北車(chē)集團(tuán)大連所公司自有一

5、套科學(xué)量化的管理模式,值得我們從中借鑒一二。第3頁(yè)人力資源專(zhuān)家——華恒智信大連所公司是中國(guó)北車(chē)集團(tuán)首個(gè)開(kāi)展員工職業(yè)生涯規(guī)劃的子公司,2010年6月份開(kāi)始,從理念的樹(shù)立到性格、價(jià)值觀、成就動(dòng)機(jī)測(cè)評(píng)的問(wèn)卷設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析,再到職業(yè)通道的設(shè)計(jì),大連所公司人力資源部在專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)出符合大連所實(shí)際的職業(yè)生涯體系。這一職業(yè)生涯體系要求員工、主管以及人力資源部門(mén)共同參與制定。員工提出自身的興趣與傾向,主管對(duì)員工的工作表現(xiàn)進(jìn)行訪(fǎng)談評(píng)估,人力資源

6、部門(mén)則負(fù)責(zé)評(píng)估其未來(lái)的發(fā)展可能。員工個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃確定后,由部門(mén)負(fù)責(zé)人控制完成節(jié)點(diǎn),人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督,從而有效解決了員工驅(qū)動(dòng)力不足的問(wèn)題。2.有利于員工成長(zhǎng)的輪崗機(jī)制有利于員工成長(zhǎng)的輪崗機(jī)制為了使員工在職業(yè)廣度上有所延伸,公司出臺(tái)了內(nèi)部輪崗工作機(jī)制,原則上要求從事一個(gè)崗位工作滿(mǎn)三年進(jìn)行一次輪換,堅(jiān)持適才適用、充分溝通、培訓(xùn)跟上的原則,從而使員工得到全面的發(fā)展。3.規(guī)范的規(guī)范的PPDF文本文本配合職業(yè)生涯規(guī)劃工作,公司運(yùn)用了PPDF

7、(員工個(gè)人職業(yè)發(fā)展文檔)法。通過(guò)為員工建立個(gè)人職業(yè)發(fā)展檔案,詳細(xì)記錄員工個(gè)人情況、現(xiàn)在行為、未來(lái)發(fā)展等方面內(nèi)容,系統(tǒng)了解員工以往的業(yè)績(jī)和對(duì)未來(lái)的期望,標(biāo)示出員工要達(dá)到預(yù)期目標(biāo)而在各節(jié)點(diǎn)所需具備的內(nèi)外部環(huán)境和條件等。六、不拘一格的優(yōu)才選拔六、不拘一格的優(yōu)才選拔根據(jù)公司未來(lái)十年發(fā)展目標(biāo),到2020年公司的銷(xiāo)售收入要達(dá)到100億?;诖?,大連所公司定制了符合本公司的特有的人才選拔體系及方法,優(yōu)才選拔計(jì)劃以?xún)赡隇橐粋€(gè)周期。2011年3月,公司開(kāi)

8、始進(jìn)行第一批優(yōu)才選拔,此次優(yōu)才候選人為三類(lèi):技術(shù)類(lèi)、管理類(lèi)和高技能類(lèi)。優(yōu)才選拔的重點(diǎn)是報(bào)名者的各種價(jià)值觀、行為特征、動(dòng)力和潛力,并不強(qiáng)調(diào)參與者當(dāng)下的優(yōu)秀程度,而是強(qiáng)調(diào)參與者的潛力。經(jīng)公開(kāi)宣講、自愿報(bào)名,確定了130多名員工為首批優(yōu)才候選人。選拔采用的是淘汰制,所有的測(cè)試環(huán)節(jié)都采用標(biāo)準(zhǔn)化的試卷,所有的面試都采用結(jié)構(gòu)化的面試方法,必要的環(huán)節(jié)會(huì)有外部專(zhuān)家的智力支持。在長(zhǎng)達(dá)一年的時(shí)間里,各優(yōu)才候選人先后參加了通用素質(zhì)測(cè)試、文件筐測(cè)試、創(chuàng)新能力測(cè)

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