同心小學(xué)校2017年教職工競聘上崗實施方案

1、1大英縣隆盛鎮(zhèn)同心小學(xué)校大英縣隆盛鎮(zhèn)同心小學(xué)校實施教職工競聘上崗工作方案實施教職工競聘上崗工作方案為了適應(yīng)大英縣教育系統(tǒng)人事制度改革的需要，實現(xiàn)教師隊伍能進能出，能上能下，充分調(diào)動教師的工作積極性，提高學(xué)校辦學(xué)水平，根據(jù)大教發(fā)【2017】24號《大英縣教職工競聘上崗工作實施方案》的精神和學(xué)校實際情況，特制定本方案。一、競聘原則(一)堅持按需設(shè)崗、應(yīng)競則競、按崗聘用、合同管理原則。(二)堅持師德、能力、實績并重原則。(三)堅持公開、公平、

2、擇優(yōu)原則。二、崗位設(shè)置(一)學(xué)校設(shè)管理崗位。由縣教育局發(fā)文任命，不屬于競聘上崗范圍，但除校長外均屬于兼任崗位，須參加教學(xué)崗位競聘，主要包括：正副校長，正副教導(dǎo)主任，正副教科室主任崗位。(二)學(xué)校設(shè)立內(nèi)層機構(gòu)崗位。由縣教育局發(fā)文任命或?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)班子民主推薦，校長任命，上報備案，不屬于競聘上崗范圍，但均屬于兼任崗位，須參加教學(xué)崗位競聘，主要包括：正副黨支部書記，正副工會主席，正副團委書記、正副少先隊總輔導(dǎo)員、會計、出納崗位。(三)學(xué)校按班

3、設(shè)立班主任崗位。屬于競聘上崗范圍，且居于第一批次競聘序列。3學(xué)校教職工向?qū)W校提出書面崗位競聘申請；學(xué)校競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組審查競聘人的應(yīng)聘資格。對競聘教職工進行量化考核，考核分由兩部分組成（滿分100分）。第一部分由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教職工演講答辯、工作表現(xiàn)和實績進行考核量化現(xiàn)場打分，去掉最高分和最低分，算出競聘人的現(xiàn)場總得分（占總分的30%，同時向?qū)W校提供演講稿一份存檔）；第二部分為2016至2017學(xué)年教師綜合評估考核分（占總分的70

4、%）算出競聘人的總得分，從高分到低分，確定崗位人選(總分低于60分不予聘用)。落聘人員參加學(xué)區(qū)內(nèi)其它缺崗學(xué)校競崗。崗位設(shè)置中需要用競聘方式確定人選的崗位，在校內(nèi)競聘時按照優(yōu)先安排符合“可不競聘直接聘用上崗”條件的教職工崗位，再競聘班主任及其相應(yīng)專職學(xué)科崗位，第三步競聘專職學(xué)科教師崗位，第四步競聘轉(zhuǎn)崗專職學(xué)科教師崗位，第五步統(tǒng)籌安排不需競聘的兼職學(xué)科教師崗位，競聘工作原則上每三年進行一次，但出現(xiàn)崗位數(shù)量減少或人員增加需要競爭崗位時可根據(jù)需