2018版高考幫·生物-專題17-人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)

1、目 錄 Contents,考情精解讀,考點(diǎn)1,考點(diǎn)2,考點(diǎn)3,考點(diǎn)4,A.知識(shí)全通關(guān),B.題型全突破,C.能力大提升,考點(diǎn)1,考點(diǎn)3,考點(diǎn)2,易錯(cuò)1,易錯(cuò)2,,考情精解讀,,考綱解讀,命題趨勢,命題規(guī)律,,,,高考幫·生物 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)

2、節(jié),,,,,,1.穩(wěn)態(tài)的生理意義Ⅱ;2.神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用Ⅱ;3.體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)Ⅱ,,考綱解讀,命題規(guī)律,,,,,,,命題趨勢,高考幫·生物 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),,考綱解讀,命題規(guī)律,,,,,,,命題趨勢,高

3、考幫·生物 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),,考綱解讀,命題規(guī)律,,,,,,返回目錄,,熱點(diǎn)預(yù)測　本專題常以選擇題的形式考查有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合動(dòng)物的新陳代謝進(jìn)行綜合考查是常見形式。題型既有選擇題,也有非選擇題,選擇題一般是2~6分,非選擇題一般是3~1

4、0分。趨勢分析　預(yù)計(jì)高考對(duì)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)的考查,還將集中在與生活實(shí)際相關(guān)的體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)等方面,主要以選擇題形式呈現(xiàn)。結(jié)合圖解分析內(nèi)環(huán)境的組成成分之間的關(guān)系、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系等綜合題型也不容忽視。,,命題趨勢,高考幫·生物 專題17

5、 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),,考點(diǎn)全通關(guān),,,,考點(diǎn)一內(nèi)環(huán)境的組成與穩(wěn)態(tài),繼續(xù)學(xué)習(xí),高考幫·生物 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),一、內(nèi)環(huán)境的組成及相互關(guān)系1.體液和內(nèi)環(huán)境的關(guān)系體液是體內(nèi)各種液體的統(tǒng)稱,包括細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液。細(xì)胞外液是細(xì)胞生活的

6、直接液體環(huán)境,是體液的一部分。兩者的關(guān)系如下：體液,,,,2.內(nèi)環(huán)境各組成成分之間的關(guān)系內(nèi)環(huán)境三種成分之間的關(guān)系主要體現(xiàn)在它們之間的物質(zhì)交換上。如圖所示:,高考幫·生物 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),繼續(xù)學(xué)習(xí),(1)毛細(xì)血管中的物質(zhì)在血漿流入

7、毛細(xì)血管動(dòng)脈時(shí),其中的許多物質(zhì)會(huì)透過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液。(2)組織液中包括細(xì)胞代謝產(chǎn)物在內(nèi)的各種物質(zhì),大部分能夠被靜脈端重新吸收,進(jìn)入血漿,小部分被毛細(xì)淋巴管吸收,成為淋巴。,名師提醒,,,,高考幫·生物 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),繼續(xù)學(xué)習(xí),

8、3.血漿、組織液和淋巴的比較,,,,高考幫·生物 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),繼續(xù)學(xué)習(xí),續(xù)表,,,,高考幫·生物

9、 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),二、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)1.滲透壓(1)定義:溶液中溶質(zhì)微粒對(duì)水的吸引力。(2)滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目,具體如下表:,繼續(xù)學(xué)習(xí),(3)血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量多少有關(guān)。細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來源于Na+和Cl-,但細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓主要與K+有關(guān)。,,,,高考幫·生物

10、 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),2.酸堿度(1)正常pH:7.35~7.45。(2)維持因素:血液中存在許多對(duì)酸堿度起緩沖作用的緩沖物質(zhì),如H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等。(3)血漿pH調(diào)節(jié)的過程,繼續(xù)學(xué)習(xí),3.溫度:人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在 37 ℃

11、左右。人體內(nèi)酶的最適溫度也是37 ℃左右。溫度過高或過低都會(huì)影響酶的活性,從而影響人體的細(xì)胞代謝。,,,,高考幫·生物 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),繼續(xù)學(xué)習(xí),三、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)1.概念:正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境

12、的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。2.實(shí)質(zhì):內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持動(dòng)態(tài)平衡。3.調(diào)節(jié):內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)是一種反饋調(diào)節(jié)。目前普遍認(rèn)為神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。三者的相互關(guān)系如圖所示:,,,,返回目錄,高考幫·生物 專題17 人體內(nèi)環(huán)境

13、的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),4.意義內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。(1)滲透壓是維持組織細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的重要因素。(2)適宜的體溫和pH是酶正常發(fā)揮催化作用的基本條件。(3)正常的血糖水平和血氧含量是供給機(jī)體所需能量的重要保障。,名師提醒：　人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是有一定限度的。內(nèi)環(huán)境一旦失衡,就會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞代謝紊亂,使某些生理功能出現(xiàn)障礙,嚴(yán)重時(shí)會(huì)危及生命。,,,考點(diǎn)二體溫調(diào)節(jié),高考幫·生物

14、 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),,一、熱量的來源和平衡1.熱量來源:主要是細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能。2.熱量平衡:機(jī)體的產(chǎn)熱量=散熱量。(1)產(chǎn)熱途徑:以骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱為主。(2),繼續(xù)學(xué)習(xí),3.體溫恒定的意義:體溫恒定是人體生命活動(dòng)正常進(jìn)行的必要條件,主要通過對(duì)酶活性的調(diào)節(jié)體現(xiàn)。

15、,,,,返回目錄,高考幫·生物 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),二、體溫調(diào)節(jié)的機(jī)制1.模型,2.調(diào)節(jié)機(jī)制:人體的體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)。,,,,考點(diǎn)三水鹽調(diào)節(jié),繼續(xù)學(xué)習(xí),高考幫·生物

16、 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),一、水鹽平衡1.原因:水和無機(jī)鹽的來源和去向保持動(dòng)態(tài)平衡。2.來源:水和無機(jī)鹽的主要來源都是飲食。3.排出途徑:水和無機(jī)鹽排出的主要途徑都是經(jīng)腎臟隨尿液排出。二、水鹽調(diào)節(jié)機(jī)制:水鹽調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)。

17、三、參與調(diào)節(jié)的激素:主要為抗利尿激素。1.產(chǎn)生:下丘腦產(chǎn)生。2.釋放:垂體后葉釋放。3.作用部位:腎小管和集合管。4.功能:促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收。,11,,,,返回目錄,高考幫·生物 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),四、調(diào)節(jié)過程,,

18、,,考點(diǎn)四血糖調(diào)節(jié),繼續(xù)學(xué)習(xí),高考幫·生物 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),一、血糖的來源和去路　　　正常情況下,人體的血糖來源和去路能夠保持動(dòng)態(tài)平衡,從而使血糖含量在0.8~1.2 g/L的范圍內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定。,13,,,,高考幫·生物

19、 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),繼續(xù)學(xué)習(xí),14,二、血糖平衡的調(diào)節(jié)1.過程,,,,2.調(diào)節(jié)方式:血糖平衡的調(diào)節(jié)是 神經(jīng)調(diào)節(jié)和 體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,存在著 反饋調(diào)節(jié),其中神經(jīng)調(diào)節(jié)通過體液調(diào)節(jié)發(fā)揮作用。,高考幫·生物

20、 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),繼續(xù)學(xué)習(xí),名師提醒：(1)胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素,但使血糖濃度升高的激素有胰高血糖素、腎上腺素。(2)胰島素與胰高血糖素之間是拮抗作用,胰高血糖素與腎上腺素之間是協(xié)同作用。(3)下丘腦作用于胰島細(xì)胞是通過有關(guān)神經(jīng)實(shí)現(xiàn)的,并不是通過促激素釋放激素實(shí)現(xiàn)

21、的。,,,,返回目錄,高考幫·生物 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),三、糖尿病1.糖尿:腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收作用存在腎糖閾,血糖超過一定的濃度(通常為1.6~1.8 g/L),葡萄糖不能被全部吸收,從而導(dǎo)致糖尿的出現(xiàn)。2.糖尿病的類型及發(fā)病機(jī)理

22、根據(jù)發(fā)病機(jī)理,可將糖尿病分為Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。(1)Ⅰ型糖尿病的發(fā)病原因:胰島B細(xì)胞受到破壞或免疫損傷導(dǎo)致的胰島素缺乏是Ⅰ型糖尿病的發(fā)病原因。(2)Ⅱ型糖尿病的發(fā)病原因:機(jī)體組織細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性降低(可能與細(xì)胞膜上胰島素受體受損有關(guān)),而血液中的胰島素降低并不明顯。3.糖尿病的危害:糖尿病是終生性疾病,需終生治療,可出現(xiàn)多種重癥并發(fā)癥。4.防治:沒有根治辦法。常用調(diào)節(jié)和控制飲食并結(jié)合藥物的方法進(jìn)行治療。,,題型全突破,

23、,,,,考法1內(nèi)環(huán)境的組成成分和生理過程的判斷,繼續(xù)學(xué)習(xí),高考幫·生物 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),考法綜述　內(nèi)環(huán)境的組成成分和生理過程的判斷在高考中出現(xiàn)的頻率較高,多以選擇題、圖形題的形式呈現(xiàn),側(cè)重考查考生的圖文轉(zhuǎn)換能力。此類題目的命題角度靈

24、活,有時(shí)考查不同體液在成分上的區(qū)別,有時(shí)聯(lián)系組織結(jié)構(gòu)圖考查細(xì)胞內(nèi)液、組織液、血漿、淋巴之間的物質(zhì)交換,還可能考查具體細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境及發(fā)生的生理過程。試題難度不大,重在理解。,,,,高考幫·生物 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),繼續(xù)學(xué)習(xí),考法指導(dǎo)　1

25、.巧用單箭頭分析內(nèi)環(huán)境物質(zhì)交換示意圖。,,,,,高考幫·生物 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),繼續(xù)學(xué)習(xí),2.內(nèi)環(huán)境示意圖中各成分的判斷方法,(1),(2),(3)A端若為動(dòng)脈上端,則A處氧分壓高于B處,A處營養(yǎng)物質(zhì)含量高于B處,B處CO2和代謝廢物含量

26、均高于A處(注意肺部、肝臟和腎小管的特殊性)。,,,,高考幫·生物 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),繼續(xù)學(xué)習(xí),3.“四看法”排除不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,,,,高考幫·生物

27、 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),繼續(xù)學(xué)習(xí),4.幾種細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境舉例,,,,高考幫·生物 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),繼續(xù)學(xué)習(xí),5.在內(nèi)環(huán)境中

28、發(fā)生和不發(fā)生的生理過程(1)發(fā)生的生理過程(舉例)①乳酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成乳酸鈉和碳酸,實(shí)現(xiàn)pH的穩(wěn)態(tài)。②興奮傳導(dǎo)過程中神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合。③免疫過程中抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合。④激素調(diào)節(jié)過程中激素與靶細(xì)胞的結(jié)合。(2)不發(fā)生的生理過程(舉例)①細(xì)胞呼吸各階段的反應(yīng)。②細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)、遞質(zhì)和激素等物質(zhì)的合成。③消化道等外部環(huán)境中所發(fā)生的淀粉、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的水解過程。,,,,高考幫·生物

29、 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),繼續(xù)學(xué)習(xí),【考法示例1】,如圖為人體細(xì)胞內(nèi)液與細(xì)胞外液進(jìn)行物質(zhì)交換的過程示意圖,有關(guān)敘述正確的是,A.①~③分別代表血液、淋巴和組織液B.正常情況下,①~③的成分保持恒定不變C.淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞可存在于②中D.蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足,①處的液體會(huì)減少,,,,

30、高考幫·生物 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),繼續(xù)學(xué)習(xí),解析　分析圖示可知,①~③分別代表組織液、淋巴、血漿,A錯(cuò)誤。正常情況下①~③的成分保持相對(duì)穩(wěn)定,處于動(dòng)態(tài)平衡之中,B錯(cuò)誤。淋巴中混懸著大量的淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞,C正確。如果蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足,會(huì)

31、使血漿蛋白含量減少,引起血漿滲透壓降低,血漿中的水分會(huì)通過滲透作用進(jìn)入組織液中,因此組織液含量增加,D錯(cuò)誤。答案　C,,,,返回目錄,高考幫·生物 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),【考法示例2】,下列為人體內(nèi)各種液體,其中屬于體液的一組是①膽汁?、?/p>

32、唾液?、垩獫{?、芰馨汀、菰颉、藿M織液?、呒?xì)胞內(nèi)液?、嗪艘骸、嵛敢篈.③⑤⑦⑧⑨B.①②③④⑥C.②③④⑥⑦⑨D.③④⑥⑦⑧解析　體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,細(xì)胞外液又叫內(nèi)環(huán)境,主要由血漿、組織液和淋巴等組成。膽汁、唾液、胰液、胃液等通過導(dǎo)管進(jìn)入消化道內(nèi),消化道與外界環(huán)境直接連通,消化道內(nèi)的液體不屬于體液,屬于外界液體。本題中,①②⑤⑨屬于外界液體,③④⑥屬于細(xì)胞外液,⑦⑧屬于細(xì)胞內(nèi)的液體。答案　D,,,,考法2內(nèi)環(huán)境穩(wěn)

33、態(tài)及失調(diào)現(xiàn)象分析,繼續(xù)學(xué)習(xí),高考幫·生物 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),考法綜述　內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制和穩(wěn)態(tài)失調(diào)是高考命題的重點(diǎn),從高考的內(nèi)容和形式看,選擇題和非選擇題都有,考查集中在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的表現(xiàn)和調(diào)節(jié)機(jī)制、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)導(dǎo)致的疾病。隨著新課改

34、的推進(jìn)以及學(xué)科內(nèi)綜合命題理念的滲透,本考法結(jié)合水鹽調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)進(jìn)行綜合命題將是一大趨勢。,,,,繼續(xù)學(xué)習(xí),高考幫·生物 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),考法指導(dǎo)　1.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,,,,繼續(xù)學(xué)習(xí),高考幫·生物

35、 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),2.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)歸納(1)理化性質(zhì)失調(diào):①pH失調(diào)——酸中毒、堿中毒。酸堿度的偏高或偏低會(huì)影響酶的活性,使細(xì)胞代謝紊亂;②滲透壓失調(diào)(如嘔吐等)——細(xì)胞形態(tài)、功能異常;③體溫失調(diào)——溫度偏高或偏低會(huì)影響酶的活性,使細(xì)胞代謝紊亂。(2)內(nèi)環(huán)

36、境中的化學(xué)成分含量失衡:①失水過多,可導(dǎo)致血漿滲透壓升高;②血漿中蛋白質(zhì)含量降低,可出現(xiàn)組織水腫;③代謝廢物含量升高,可導(dǎo)致尿毒癥;④O2缺乏,如缺鐵性貧血引起的O2缺乏,可導(dǎo)致乳酸中毒;⑤血漿中Ca2+濃度過低,可出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象;⑥血糖平衡失調(diào)——可出現(xiàn)低血糖、糖尿病等。(3)幾種常見失調(diào)病:①糖尿病——血糖含量過高;②高原反應(yīng)——血氧過低;③感冒發(fā)燒——體溫過高;④嚴(yán)重腹瀉——機(jī)體水、無機(jī)鹽丟失過多。,,,,返回目錄,高考幫

37、3;生物 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),【考法示例3】,人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是A.寒冷時(shí)骨骼肌不自主戰(zhàn)栗B.血鈣過低時(shí)肌肉抽搐C.劇烈運(yùn)動(dòng)后,人體血漿pH由7.42下降到7.38D.受抗原刺激后,B淋巴細(xì)胞增殖

38、分化為漿細(xì)胞解析　寒冷時(shí)骨骼肌不自主戰(zhàn)栗是增加產(chǎn)熱、維持體溫恒定的一種途徑,A錯(cuò)誤;血鈣過低造成內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)影響了肌細(xì)胞功能而使肌肉抽搐,B正確;劇烈運(yùn)動(dòng)后,人體血漿pH由7.42下降到7.38仍在穩(wěn)態(tài)數(shù)值范圍內(nèi),C錯(cuò)誤;受抗原刺激后,B淋巴細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞是正常的生命活動(dòng),D錯(cuò)誤。答案　B,,,,考法3內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)過程的綜合分析,繼續(xù)學(xué)習(xí),高考幫·生物

39、 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),考法綜述　內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過程是高考的主要考查點(diǎn),以選擇題為主,非選擇題的綜合性強(qiáng),可綜合考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)及免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),復(fù)習(xí)時(shí)需注意對(duì)相關(guān)過程的歸納。,,,,繼續(xù)學(xué)習(xí),高考幫·生物

40、 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),考法指導(dǎo)1.體溫調(diào)節(jié)與水鹽調(diào)節(jié)的比較,,,,繼續(xù)學(xué)習(xí),高考幫·生物 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),續(xù)表,,,,繼續(xù)學(xué)習(xí),高

41、考幫·生物 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),2.影響胰島素和胰高血糖素分泌調(diào)節(jié)的因素(1)胰島素由胰島B細(xì)胞分泌,可作用于全身組織細(xì)胞,促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖。影響胰島素分泌調(diào)節(jié)的因素有2個(gè)方面:①最重要的影響因素是血糖濃度;②下

42、丘腦通過有關(guān)神經(jīng)的作用,可促進(jìn)或抑制胰島素的分泌。(2)胰高血糖素是升高血糖濃度的激素,由胰島A細(xì)胞分泌,主要作用于肝臟,促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。影響胰高血糖素分泌調(diào)節(jié)的因素也有2個(gè)方面:①最重要的影響因素是血糖濃度;②下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)的作用,可促進(jìn)或抑制胰高血糖素的分泌。,,,,繼續(xù)學(xué)習(xí),高考幫·生物

43、 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),3.人體飯后三曲線變化解讀　　人體飯后血糖濃度、胰高血糖素濃度、胰島素濃度三者之間的相對(duì)變化關(guān)系如圖所示。,由曲線可知:(1)血糖濃度升高時(shí),降低血糖濃度的胰島素含量增加,而升高血糖濃度的胰高血糖素含量相對(duì)較低。(2)當(dāng)血糖濃度較低時(shí),胰高血糖素含量增加。(3)胰島素和胰高血糖素相互協(xié)調(diào),共同維持血糖平衡。,,,,高考幫&

44、#183;生物 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),繼續(xù)學(xué)習(xí),【考法示例4】,如圖A是人體內(nèi)有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,①②③代表不同激素,X代表某個(gè)生理過程?；卮鹣铝袉栴}:,(1)人體受到寒冷刺激后,將興奮傳至下丘腦的　　　　中樞 ,一方面使骨骼肌戰(zhàn)栗

45、,增加產(chǎn)熱量,毛細(xì)血管收縮減少散熱量,另一方面使腎上腺素和　　　　(填圖A中序號(hào))的含量升高,產(chǎn)熱增加,最終使得產(chǎn)熱量　　　　散熱量,該過程屬于　　　　調(diào)節(jié)。 (2)當(dāng)激素②含量過高時(shí),激素①、③含量會(huì)減少,這是一種　　　　調(diào)節(jié)機(jī)制。,,,,高考幫·生物

46、 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),繼續(xù)學(xué)習(xí),(3)圖B中A點(diǎn)時(shí),人的胰島A細(xì)胞分泌活動(dòng)　　　　,胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)隨后增強(qiáng)。 (4)人體胰島細(xì)胞通過圖A的X過程分泌激素調(diào)節(jié)血糖,科學(xué)家為研究新藥W對(duì)肥胖型糖尿病的療效,需用藥物Y創(chuàng)建糖尿病動(dòng)物模型。給甲、乙、丙、丁4組大鼠注射藥物Y,下圖顯示各組大鼠進(jìn)食后血糖濃度的變化,虛線表示基礎(chǔ)血糖值。則下圖中　　　　組大鼠適合用于研究新藥W的療效。,,,,返回目錄,高考幫

47、·生物 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),解析　(1)下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞,寒冷刺激會(huì)傳到該中樞,通過神經(jīng)調(diào)節(jié),使骨骼肌戰(zhàn)栗,增加產(chǎn)熱。另外,還可以通過體液調(diào)節(jié)促進(jìn)甲狀腺激素的分泌,即促進(jìn)圖A中激素②的分泌。只要機(jī)體體溫不變,產(chǎn)熱量就等于散熱量。(2)

48、甲狀腺激素②分泌過高,激素①、③含量會(huì)減少,這是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)。(3)圖B中的A點(diǎn)時(shí),血糖濃度較低,因此胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)會(huì)增強(qiáng),使血糖濃度升高。(4)本實(shí)驗(yàn)的目的是研究新藥W對(duì)肥胖型糖尿病的療效,因此實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的血糖濃度應(yīng)持續(xù)高于正常值,可選擇丁組大鼠。答案　(1)體溫調(diào)節(jié)?、凇〉扔凇∩窠?jīng)—體液　(2)負(fù)反饋　(3)增強(qiáng)　(4)丁,,能力大提升,,,,,易錯(cuò)1對(duì)體溫調(diào)節(jié)的機(jī)制模糊不清,繼續(xù)學(xué)習(xí),高考幫·生物

49、 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),【易錯(cuò)示例1】人是恒溫動(dòng)物,在一定范圍內(nèi)能夠隨外界溫度變化來調(diào)整自身的產(chǎn)熱和散熱,從而維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定。假如正常個(gè)體處于0 ℃的環(huán)境中,產(chǎn)熱為a1,散熱為b1;處于30 ℃的環(huán)境中,產(chǎn)熱為a2,散熱為b2。下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是

50、A.同30 ℃環(huán)境相比,人處于0 ℃環(huán)境中要通過增加產(chǎn)熱、減少散熱來維持體溫穩(wěn)定,因此a1>a2,b1<b2B.體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,但冷的感覺是在大腦皮層形成的C.從30 ℃的環(huán)境中進(jìn)入0 ℃的環(huán)境中,人體甲狀腺激素和腎上腺素的分泌會(huì)增強(qiáng),抗利尿激素分泌減少,尿量增加D.從30 ℃的環(huán)境中進(jìn)入0 ℃的環(huán)境中,皮膚會(huì)起雞皮疙瘩,這屬于非條件反射,,,,返回目錄,高考幫·生物

51、 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),錯(cuò)因分析　基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢,不理解體溫保持相對(duì)穩(wěn)定的機(jī)制和調(diào)節(jié)過程,將冷覺、溫覺的產(chǎn)生部位和體溫調(diào)節(jié)的中樞弄混而出錯(cuò)。正解展示　人體體溫的相對(duì)穩(wěn)定依賴于機(jī)體的產(chǎn)熱與散熱的相對(duì)平衡。處于0 ℃的環(huán)境中,體溫能維持相對(duì)穩(wěn)定,機(jī)體的產(chǎn)熱量=散熱量,即a1=b1,處于

52、30 ℃的環(huán)境中,體溫也能維持相對(duì)穩(wěn)定,機(jī)體的產(chǎn)熱量=散熱量,即a2=b2,由于處于0 ℃的環(huán)境中產(chǎn)生的熱量多于處于30 ℃的環(huán)境中產(chǎn)生的熱量,即a1>a2,此推知b1>b2,A錯(cuò)誤?！袄溆X”是在大腦皮層形成的,B正確。從30 ℃的環(huán)境進(jìn)入0 ℃的環(huán)境,皮膚冷覺感受器興奮,甲狀腺激素和腎上腺素的分泌增加,產(chǎn)熱增加,汗腺分泌汗液減少,且代謝產(chǎn)生水增多,使內(nèi)環(huán)境滲透壓降低,進(jìn)而使抗利尿激素的分泌減少,尿量增加,C正確。寒冷環(huán)境中

53、的體溫調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié),人剛進(jìn)入寒冷環(huán)境中皮膚會(huì)起雞皮疙瘩屬于非條件反射,D正確。答案　A,,,,易錯(cuò)2對(duì)水鹽調(diào)節(jié)把握不準(zhǔn)確,繼續(xù)學(xué)習(xí),高考幫·生物 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),【易錯(cuò)示例2】如圖是關(guān)于抗利尿激素調(diào)節(jié)的曲線圖,下列敘述

54、正確的是,A.圖甲可表示食物過咸時(shí),抗利尿激素分泌量與滲透壓變化的關(guān)系B.圖乙可表示飲水過多時(shí),抗利尿激素分泌量與滲透壓變化的關(guān)系C.圖丙可表示滲透壓升高時(shí),抗利尿激素分泌量的變化D.圖丁中a點(diǎn)時(shí)注射的不可能是抗利尿激素,,,,返回目錄,高考幫·生物

55、 專題17 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié),錯(cuò)因分析　不能正確分析飲水過多或食物過咸對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的影響,以及不清楚細(xì)胞外液滲透壓的變化與抗利尿激素分泌量的關(guān)系,會(huì)錯(cuò)選A或B。不能從尿量變化的角度理解尿液中尿素、Na+、K+含量的變化情況,會(huì)錯(cuò)選D。正解展示　食物過咸時(shí),細(xì)胞外液滲透壓升高,抗利尿激素分泌增加,圖甲不符合,圖丙符合。飲水過多時(shí),細(xì)胞外液滲透壓下降,抗利尿激素分泌減少,圖乙不符合。尿液中尿素、Na+、K+濃度都升高,可能是因