做個(gè)文明人——“文明禮儀”主題班會(huì)

1、1尋找文明尋找文明—“做律己敬人的資源人做律己敬人的資源人”主題班會(huì)主題班會(huì)一、主題背景一、主題背景在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài)，漢語(yǔ)的文明對(duì)行為和舉止的要求更高，對(duì)知識(shí)與技術(shù)次之。禮儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序方式來(lái)表現(xiàn)的律己敬人的過(guò)程，涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù)、一種交際方式或交際方法

2、，是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。而在現(xiàn)今，從某種程度來(lái)說(shuō)，尋找文明現(xiàn)象比尋找不文明要難，并且教育理論認(rèn)為給學(xué)生正向的引導(dǎo)效果要優(yōu)于制止錯(cuò)誤行為，而文明禮儀也應(yīng)是一個(gè)人由內(nèi)而外的一種基本的素質(zhì)和修養(yǎng)，所以要將重點(diǎn)放在學(xué)生的自身體會(huì)上，因此“尋找文明”主題班會(huì)課就應(yīng)運(yùn)而生了。二、活動(dòng)形式二、活動(dòng)形式尋找文明—小組展示—交流自省—形成公約三、班會(huì)目的三、班會(huì)目的1、學(xué)生通過(guò)自己的調(diào)查和訪談?wù)J識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的。

3、2、學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)和總結(jié)一個(gè)真正文明的人應(yīng)具有怎樣的行為準(zhǔn)則。3、通過(guò)交流和自省，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而得到成長(zhǎng)。重點(diǎn)：重點(diǎn)：尋找身邊的文明事例，體會(huì)文明禮儀的必要性與行為準(zhǔn)則。難點(diǎn)：難點(diǎn)：通過(guò)體驗(yàn)與交流，培養(yǎng)自省與慎獨(dú)的意識(shí)。四、班會(huì)準(zhǔn)備四、班會(huì)準(zhǔn)備從我國(guó)政府官方網(wǎng)上上查閱文明禮儀的具體要求包含四方面內(nèi)容：（1）個(gè)人文明禮儀：包括儀容儀表、言談舉止；（2）交際文明禮儀：包括對(duì)朋友、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)父母、對(duì)陌生人；（3）公共文

4、明禮儀：①影劇院，②圖書館、閱覽室，③乘車時(shí)，④出游時(shí)；（4）學(xué)校文明禮儀：①課堂上，②集會(huì)時(shí)，③在校日常生活；3活動(dòng)活動(dòng)2、游戲環(huán)節(jié)：、游戲環(huán)節(jié)：點(diǎn)我！我就敢贊！游戲規(guī)則：一人起頭點(diǎn)人，被點(diǎn)人要贊揚(yáng)一個(gè)同學(xué)平時(shí)的文明行為；贊的時(shí)候要注意分寸和真實(shí)性，被贊的人要注意還禮。[設(shè)計(jì)意圖：體會(huì)文明禮儀所帶來(lái)的舒適體驗(yàn)設(shè)計(jì)意圖：體會(huì)文明禮儀所帶來(lái)的舒適體驗(yàn).].]游戲結(jié)束后，要讓贊人者和被贊者談?wù)劯惺埽渌瑢W(xué)也可參與發(fā)言。[設(shè)計(jì)意圖：設(shè)計(jì)意圖

5、：1.1.感悟文明禮儀所帶來(lái)的尊重與友好的感受；感悟文明禮儀所帶來(lái)的尊重與友好的感受；2.2.體會(huì)文明禮儀的內(nèi)涵體會(huì)文明禮儀的內(nèi)涵—敬人.].]活動(dòng)活動(dòng)3：自省不文明行為：自省不文明行為通過(guò)我們自己的調(diào)查和采訪，我們對(duì)文明禮儀有了更深刻的理解，那么大家在日常生活中是否存在不文明現(xiàn)象呢？請(qǐng)大家結(jié)合自身談?wù)勛约旱母惺?。[設(shè)計(jì)意圖：設(shè)計(jì)意圖：1.1.通過(guò)自省的環(huán)節(jié)，認(rèn)識(shí)到文明禮儀是一個(gè)內(nèi)在的修養(yǎng)；通過(guò)自省的環(huán)節(jié)，認(rèn)識(shí)到文明禮儀是一個(gè)內(nèi)在的修養(yǎng)

6、；2.2.體會(huì)文明禮儀體會(huì)文明禮儀的內(nèi)涵的內(nèi)涵—律己律己.].]活動(dòng)活動(dòng)4：通過(guò)班委擬定的文明資源人倡議書：通過(guò)班委擬定的文明資源人倡議書[設(shè)計(jì)意圖：設(shè)計(jì)意圖：1.1.借助集體的力量形成行為準(zhǔn)則；借助集體的力量形成行為準(zhǔn)則；2.2.固化班會(huì)成果，達(dá)到學(xué)生在活動(dòng)中成固化班會(huì)成果，達(dá)到學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)的目的長(zhǎng)的目的.].]活動(dòng)活動(dòng)5：班主任總結(jié)：班主任總結(jié)感謝班長(zhǎng)主持了這場(chǎng)精彩的班會(huì)，同時(shí)感謝全班同學(xué)的積極投入，在這里我真心希望大家能通過(guò)這

7、次主題班會(huì)，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會(huì)成功的?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?，文明并不是一句空話，也不是被強(qiáng)制的，而是發(fā)自我們內(nèi)里的一種品質(zhì)和素質(zhì)，希望我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中能做到“自省”、“慎獨(dú)”，做一個(gè)律己敬人的資源人。播《咱們從小講禮貌》歌曲結(jié)束。六、活動(dòng)延伸六、活動(dòng)延伸結(jié)合班會(huì)內(nèi)容，以小組為單位，在班內(nèi)利用板報(bào)等手段展示自己的成果，并在后續(xù)的工作中評(píng)選“文