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1、簡論大學(xué)生理想信念的建立健全簡論大學(xué)生理想信念的建立健全——關(guān)于關(guān)于“十八大十八大”的思考的思考姓名:專業(yè):業(yè):班級:級:指導(dǎo)教師:指導(dǎo)教師:學(xué)號:號:二零一三年五月一日二零一三年五月一日第三、個人主義盛行。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,合理的個人利益和個人價值,社會是提倡的,但部分大學(xué)生盲目信奉拜金主義、享樂主義、利已主義,出現(xiàn)了一定程度的理想危機(jī)。在生活理想上,講究吃穿、追求享樂、拋棄艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng);在職業(yè)理想上,更偏重經(jīng)濟(jì)價值和權(quán)利價值,
2、社會責(zé)任感缺乏、團(tuán)隊協(xié)作觀念淡化;在道德觀念上,注重實惠、實用和提倡利己主義,誠信度下降。第四、自我期望值過高,理想脫離現(xiàn)實。部分大學(xué)生對所就讀的大學(xué)或?qū)I(yè)不甚滿意,認(rèn)為與自己的期望相差太遠(yuǎn),總有懷才不遇的情緒。心理素質(zhì)比較好的學(xué)生能夠及時調(diào)整,并結(jié)合實際規(guī)劃好自己的大學(xué)生活以及人生理想。但也有部分卻眼高手低,不踏實學(xué)習(xí)和生活,不認(rèn)真地規(guī)劃自己的人生,直至畢業(yè)的時候,仍是得過且過。大學(xué)生思想政治教育的根本任務(wù)是幫助其形成中國特色的社會主
3、義共同理想。因此,我們必須學(xué)習(xí)和領(lǐng)會十八大精神,以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為契機(jī),深入開展大學(xué)生的理想信念教育。十八大報告將“建設(shè)社會主義核心價值體系”納入黨代會報告中,并對中國特色社會主義核心價值觀做了最新概括,指出要推進(jìn)馬克思主義中國化時代化大眾化,堅持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝全黨、教育人民,深入實施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程,建設(shè)哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新體系,推動中國特色社會主義理論體系教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦??偠灾瑢W(xué)習(xí)領(lǐng)會十八大精神
4、,有利批判錯誤思潮,弘揚(yáng)民族文化,樹立核心價值,確立社會主義共同理想。學(xué)習(xí)貫徹十八大精神成為當(dāng)前大學(xué)教育的首要任務(wù)。因此,我們應(yīng)以十八大報告精神為指導(dǎo),進(jìn)一步探索加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育的有效途徑,促進(jìn)大學(xué)生的身心健康發(fā)展。(一)加強(qiáng)大學(xué)生對黨的先進(jìn)理論的學(xué)習(xí)。充分利用思想政治教育課、多媒體教育技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)宣傳等教學(xué)平臺,宣傳黨的先進(jìn)理論,加強(qiáng)大學(xué)生對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等先進(jìn)理論的學(xué)習(xí),使大
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