晚清徽州社會(huì)變遷的若干問題研究.pdf

1、晚清時(shí)期，外國(guó)資本主義勢(shì)力進(jìn)入中國(guó)，中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)面臨著前所未有的沖擊。舊事物開始逐步瓦解，新事物大量涌入，原有的社會(huì)秩序與管理方式開始失控，社會(huì)開始逐步發(fā)生改變。在此社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，徽州地區(qū)社會(huì)的各個(gè)方面都出現(xiàn)了與以往不同的情況，外部事物的進(jìn)入既促進(jìn)了徽州逐步開放與接受新的事物，又促進(jìn)了徽州原有社會(huì)結(jié)構(gòu)的松動(dòng)與瓦解。以前的徽州是一個(gè)典型的商人社會(huì)、理學(xué)社會(huì)、宗族社會(huì)，其社會(huì)風(fēng)俗習(xí)慣、宗族管理方式、地方教育模式在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)保持穩(wěn)定，并形

2、成了鮮明的地方特色。但是晚清以來，受到外來風(fēng)氣與外來人口等因素的影響，徽州社會(huì)風(fēng)俗發(fā)生了改變，一些舊的陳規(guī)陋俗有了一定程度的好轉(zhuǎn)，但是治安惡化、教化不行等社會(huì)問題開始出現(xiàn)。由于遭受了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的影響，徽州當(dāng)?shù)刈谧逶馐艿搅酥卮蟠驌?，?duì)民眾的控制力下降，不能起到良好的管理作用?；罩莸慕逃臼且宰谧褰逃秊橹?，在宗族衰落之際，官府與民間開始興辦近代教育，促進(jìn)了徽州當(dāng)?shù)厮枷肱c生活方式的轉(zhuǎn)變。面對(duì)新的形勢(shì)，無論是徽州地方官府還是徽州宗族都采取了

3、多種措施進(jìn)行應(yīng)對(duì)，以期能整治社會(huì)變遷中所出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，來適應(yīng)新的社會(huì)環(huán)境，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，鞏固自身的統(tǒng)治?；罩莨俑裾諊?guó)家法令，結(jié)合徽州的實(shí)際，多以告示、禁令的形式對(duì)徽州本地的不良現(xiàn)象如賭博等進(jìn)行整治。官府也展開社會(huì)調(diào)查，重視文教，整頓秩序，恢復(fù)生產(chǎn)。宗族則通過重建祠堂、重修家譜等方法凝聚人心，并通過族規(guī)家法對(duì)宗族子弟進(jìn)行勸解與約束，通過對(duì)其教化，試圖恢復(fù)原有的社會(huì)秩序。但是，最終取得的效果并不理想，徽州告別過去走向近代已經(jīng)是大勢(shì)所趨，