思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策分析.pdf

1、思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)是思想政治理論課教學(xué)體系中不可或缺的組成部分，它與理論教學(xué)既有區(qū)別，又互相促進(jìn)。
　　思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)是推進(jìn)思想政治理論課教學(xué)改革、解決大學(xué)生思想問題、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、提高思想政治理論課教學(xué)效果的有效途徑。
　　目前，思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)已受到了普遍的重視，并也取得了較為明顯的成就。但是現(xiàn)階段的思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)仍然存在著組織上缺乏規(guī)范性、缺少經(jīng)費(fèi)保障和實(shí)踐教學(xué)基地、考核缺乏科學(xué)性、學(xué)生

2、參與性不夠等這樣那樣的問題，這些都嚴(yán)重制約了思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的發(fā)展。出現(xiàn)這些問題的原因是多方面的，主要有市場經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)、現(xiàn)實(shí)大學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)實(shí)踐教學(xué)的沖擊、教學(xué)資源未得到充分開發(fā)和利用等方面。
　　要建立科學(xué)合理的思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)模式就必須針對(duì)實(shí)踐教學(xué)存在的問題，結(jié)合思想政治理論課的教學(xué)特點(diǎn)，在統(tǒng)一的組織和安排下，合理設(shè)置實(shí)踐教學(xué)課程，明確教學(xué)目標(biāo)，整合各類實(shí)踐教學(xué)的教學(xué)資源，使思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)體系向著制度化、課