纳税问题,苏教版六年级数学上册,读一读,神州五号载人飞船的研究、发射，国家财政投入10亿元。2001年中央财政的教育支出达213亿元。2001年财政用于支持退耕还林和荒山造林资金42亿元。,纳税,税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育...
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散步,莫怀戚,作者简介,莫怀戚1951年出生于重庆，当代作家，笔名周平安、章大明。中国作家协会会员。现为重庆师范大学新闻学院教授。散文散步和家园落日被选入中学语文课本。其散文精美，玲珑剔透、秀美隽永、蕴籍丰厚。文字从容不迫，张弛有度，举重若轻，于轻描淡写...
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1年级八年级课题7阿长与课型新授知识技能识记重点字词，理解重点句子的含义。学习本文围绕中心选材，详略得当的写法。过程方法整体感知文章内容，分析阿长这一人物形象，把握文章中心教学目标情感态度与价值观感悟作者对长妈妈的真切怀念之情教学重点选取典型事例表...
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第周第课时总课时备课本课题课题编辑文字课型课型知识1、了解文字工具栏的功能2、了解WD的段落设置3、了解项目符号设置及一些美化的方法技能1、培养学生的知识运用能力；2、培养学生的知识迁移能力；3、培养学生的知识拓展能力；教学教学目标目标情感1、培养学生高尚...
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课时备课课题7穿长裤课型新授课时认知目标认识各种长裤，拉链，会辨认裤子正反。技能目标能够正确穿长裤。教学目标（轻、中、重）重点难点康复目标提高学生生活自理能力和自我服务意识。教具多媒体开衫学具课本开衫教师活动学生活动教学手段缺陷补偿（智、情、身、心...
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77操场上操场上一、BǍBǍ把SHĒNGSHĒNG生ZÌZÌ字HÉHÉ和DUÌDUÌ对YÌNGYÌNG应DEDE的YĪNYĪN音JIÉJIÉ节LIÁNLIÁN连QǏQǏ起LÁILÁI来操热锻铃踢RÈCĀOTĪDUÀNLÍNG二、二、GĚIGĚI给XIÀXIÀ下LIÈLIÈ列DEDE的ZÌZÌ字JIĀJIĀ加PIĀNPIĀN偏PÁNGPÁNG旁ZǓZǓ组CHÉNGCHÉNG成X...
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7大小多少大小多少一、一、ERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERROR。二、二、ERRORERRORERROR，ERRORERRORERROR。DUŌSHǍOHUÁNGNIÚSHUǏGUǑXIǍONIǍO多黄三、三、ERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERROR。四...
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7大小多少教学目标教学目标1．认识12个生字，会写“小、少、牛、果、鸟”5个字。认识“反犬旁”和“提土旁”。2．掌握“多少”、“大小”两组反义词。理解量词“群、颗、堆”的意思，能正确使用一些量词。3．正确、流利地朗读课文。教学重点教学重点认字、写字和正确...
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7ERRORERRORERRORERROR一、一、ERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERROR“√”“√”。串CUÀN诗SHĪ给GĚICHUÀNSĪGIĚ二、二、ERRORERRORERROR，ERRORERRORERROR。XIÀYǓWǑMENYÍGÈ（）（）（）三、三、ERRORERRORERROR，ERRORERRORERRORERROR。过给个当们写点诗...
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7图像描述,71概述图像描述用一组描述子来表征图像中被描述物体的某些特征。描述子可以是一组数据或符号，定性或定量说明被描述物体的部分特性，或图像中各部分彼此间的相互关系，为图像分析和识别提供依据。描述子二值图像的几何特征和拓扑特征、二维区域描述、边界...
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7学习使用通配符学习使用通配符在某些情况下，用户请求非常的简单，不需要系统过多的处理，或者这些请求只是一个简单的转发功能，这个时候做很多的ACTION和配置更多的STRUTSXML就会让使得阅读和书写变成了苦力工作。STRUTS的开发团队当然不想让他的用户把精力放到这...
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第六章弯曲变形,第六章弯曲变形,重点掌握内容,1、计算梁在荷载作用下的变形问题,2、建立刚度条件,3、利用梁的变形解决超静定问题,,第一节梁的变形和位移,1、挠曲线,在平面弯曲情况，梁变形后的轴线将成为XOY平面内的一条曲线。这条连续、光滑的曲线梁的挠曲线。（弹...
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第七单元第七单元生物生物氧化氧化一、生物能学的几个概念一、生物能学的几个概念（一）化学反应中的自由能变化及其意（一）化学反应中的自由能变化及其意义11化学反应中的自由能化学反应中的自由能自由能在一个体系中，能够用来做有用功的那一部分能量称自由能，用...
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7青蛙写诗教案设计设计说明语文课程标准指出识字、写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点，也是贯穿整个义务教育阶段的重要内容。一年级学生的认字、识字能力不强，而本课识字量较大，对于学生来说有些困难。为了突破这一难点，依据儿童心理特点，本课教学设...
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77怎么都快乐怎么都快乐课题课题怎么都快乐课型课型新授课设计说明本课以“快乐”为主题，语言生动，以儿歌的形式出现，结构简单，十分易于学生朗读和识字，让学生在朗读中感悟到快乐的含义一人独处是一种快乐，与他人相处也是一种快乐，学会为别人付出更是一种快乐...
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杨桥镇中心小学语文导学案设计杨桥镇中心小学语文导学案设计课题77木匠的房子木匠的房子课型新授课年级年级二执教执教申欢学习目标学习目标1、掌握生字的音形义，明白课文讲了一件什么事。2、理解老人说的最后一句话的意思，体会木匠关爱他人的美好品质。3、培养学生...
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大小多少教案设计说明由于教材倡导“多认少写，及早阅读”的识字教学理念，所以在教学设计上先让学生看图说、看图找本课生字，使所认的字得到巩固；接着充分挖掘教材，根据教材插图中的事物与所学内容紧密融合，引导学生仔细观察画面，看图说话，培养、发展学生的语...
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