初三化學復習課件石灰石

1、石灰石的用途,石灰石的性質(zhì),石灰石的存在,引 言,重點、難點,教學目標,課 題,課堂總結(jié),資 料 庫,隨堂檢測,石灰石的用途,石灰石的性質(zhì),石灰石的存在,引 言,重點、難點,教學目標,課 題,資 料 庫,課堂總結(jié),隨堂檢測,,石灰石,返回首頁,,返回首頁,1、從學生熟悉的大理石、石灰石入手，了解它們的成分、性質(zhì)和用途。2、通過實驗探究，掌握檢驗碳酸鈣的方法。,知識目標,,返回首頁,,1、使學生掌握由實驗→現(xiàn)象→結(jié)論→應(yīng)

2、用的研究化學的方法，培養(yǎng)良好的思維方式，提高實驗技能。2、將網(wǎng)絡(luò)引進化學課堂教學，開拓更廣闊的學習途徑。,能力目標,返回首頁,,1、通過介紹自然界的溶洞等的形成，給學生美的享受，培養(yǎng)他們熱愛大自然的情操，激發(fā)學生的求知熱情。2、通過古人的詩句、記載和中國近代史，對學生進行愛國主義教育。,情感目標,重點：石灰石的化學性質(zhì)、用途難點：石灰石的化學性質(zhì)、檢驗方法,返回首頁,我的煩惱,返回首頁,,我本是大山里的一塊石頭，生活得無憂無慮

3、，主人把我?guī)У搅诉@里。從此，每天都有絡(luò)繹不絕的人群圍繞著我，欣賞我的英姿?？墒?，在人們的贊嘆聲中，我卻一天天的消瘦、憔悴，再也沒有了往日的容顏和歡樂，唉······,實驗內(nèi)容,返回首頁,用玻璃管向澄清的石灰水中吹氣,將最終得到的液體加熱,㈠,㈡,CO2→,,實驗分析和結(jié)論,返回首頁,Ca(OH)2 +CO2 =CaCO3↓+H20,CaCO3+H20+CO2=Ca(HCO3

4、)2,澄清石灰水變渾濁,渾濁石灰水變澄清,,澄清液體變渾濁,Ca(HCO3)2=CaCO3↓+H20+CO2↑,CO2→,CO2→,CO2→,CO2→,CO2→,我的煩惱,實驗探究,石灰石的用途,石灰石的性質(zhì),石灰石的存在,引 言,重點、難點,教學目標,課 題,資 料 庫,課堂總結(jié),隨堂檢測,請您欣賞,石灰石的檢驗,考 考 你,石灰石的用途,石灰石的性質(zhì),石灰石的存在,引 言,重點、難點,教學目標,課 題,資 料

5、庫,課堂總結(jié),隨堂檢測,,返回首頁,,,返回首頁,,,返回首頁,溶洞,,返回首頁,太湖石,太湖珍珠,漢白玉作品,大理石浮雕,桂林山水,泰姬陵,珊瑚,有氣泡,有氣泡,無氣泡,無氣泡,變渾濁,變渾濁,無渾濁,無渾濁,有CaCO3,有CaCO3,無CaCO3,無CaCO3,石頭乙,石頭甲,大理石,石灰石,返回首頁,返回首頁,大理石中的碳酸鈣會和酸雨中的 酸反應(yīng),提問：在污染嚴重，經(jīng)常下酸雨的地方，為什么大理石的建筑和雕塑表面會顯得斑斑駁

6、駁？,,試試鹽酸吧,提問：據(jù)報道外國品牌牙膏刮起降價風，專家認為用替代原料生產(chǎn)可能是降價原因。如用廉價的碳酸鈣（CaCO3）和高檔的磷酸氫鈣（CaHPO4）作原料生產(chǎn)牙膏中的摩擦劑，兩者造價相差十幾倍，試用實驗證明：牙膏中所用試劑是碳酸鈣而不是磷酸氫鈣。,,返回首頁,能與鹽酸反應(yīng),能在高溫下分解,石灰石的用途,石灰石的性質(zhì),石灰石的存在,引 言,重點、難點,教學目標,課 題,資 料 庫,考 考 你,課堂總結(jié),隨堂

7、檢測,返回首頁,,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,提問①：長期盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁為何附著著一層白色固體？怎樣除去？,返回首頁,,,Ca(OH)2+CO2 == CaCO3↓ +H2O CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,返回首頁,,,提問②：質(zhì)量低劣的生石灰中,?；煊惺沂?試用兩種簡單方法加以驗證.,提問③：在廚房里，選擇合適的物品除去水壺中的水垢。,,回答：可以利用鹽酸，但反應(yīng)比較劇

8、烈，可能會傷及水壺?？捎萌跻稽c的酸性物質(zhì)，如醋酸或含少量有機酸的果皮水浸泡、加熱，使水垢消失。,返回首頁,返回首頁,明代《天工開物》燒石灰圖,,,返回首頁,脫硫,1、下列生成二氧化碳的反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是（ ） A.碳酸鈣與鹽的反應(yīng) B.木炭在氧氣中燃燒 C.煅燒石灰石

9、D.加熱氧化銅與木炭的混合物2、兩份質(zhì)量相同的碳酸鈣，一份與足量的鹽酸反應(yīng)，一份充分燃燒，它們所生成的二氧化碳的量是（ ） A.與鹽酸反應(yīng)的多 B.高溫分解多 C.一樣多 D.以上情況都有3、下列用途是利用了碳酸鈣的化學性質(zhì)是（ ）

10、 A.由石灰石制水泥 B.大理石用于做建筑材料的裝飾品 C.石灰石與鹽酸的反應(yīng)制二氧化碳 D.檢驗二氧化碳氣體4、要除去生石灰中的石灰石，可采用的方法是（ ） A.用水 B.用稀鹽酸 C.高溫分解 D.用稀硫酸5、在托盤天平兩邊放等質(zhì)量的

11、燒杯，分別盛等質(zhì)量且足量的鹽酸，當左盤燒杯中放入10克碳酸鈣，若使天平平衡。則在右盤燒杯中放入鐵的質(zhì)量是（ ） A. 5.8克 B. 5.6克 C. 5.4克 D. 10克,返回首頁,隨堂檢測,C,C,AC,C,A,返回首頁,石 灰 石,一、石灰石的存在二、石灰石的性質(zhì),三、石灰石的檢驗

12、：加稀鹽酸后產(chǎn)生氣體使澄清的石灰水變渾。四、石灰石的用途：制生石灰、制水泥,圓明園圖片,都江堰寶瓶口,石灰吟,石灰石的用途,石灰石的性質(zhì),石灰石的存在,引 言,重點、難點,教學目標,課 題,資 料 庫,課堂總結(jié),隨堂檢測,返回首頁,,圓明園號稱萬園之園，是我國勞動人民用血汗修建的皇家園林，收藏了許多精美的珍寶、圖書和藝術(shù)杰作，動用了大量的漢白玉石料（主要成分是CaCO3）。1860年，英法聯(lián)軍攻入北京在圓內(nèi)大肆搶奪、破壞，到處

13、放火，熊熊大火燒毀了亭臺樓閣，一些用漢白玉修建的宏偉建筑經(jīng)大火焚燒，酥裂開來，成了碎片。,都江堰寶瓶口,返回首頁,,,都江堰工程,返回首頁,,千錘萬鑿出深山 ______________烈火焚燒若等閑 ______________粉身碎骨渾不怕 ______________要留清白在人間 ______________,石 灰 吟 于謙,CaO+H2O==Ca(OH)2,Ca(OH)2+CO2 == CaCO3↓ +