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
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1、1人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)第四單元測(cè)試卷(內(nèi)容:比例時(shí)間:60分鐘分值:100分)一、填一填。(每空1分,共19分)1、():()=比例尺。2、一個(gè)比的兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù),其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是6,另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是()。3、這是()比例尺,它表示圖上1cm相當(dāng)于實(shí)際距離()km。4、():5=3:13;3:()=36:6。5、一個(gè)正方形如果按2:1放大,它的面積將擴(kuò)大為原來的()倍。6、一個(gè)零件實(shí)際長(zhǎng)5cm,畫在圖紙上長(zhǎng)10cm,圖紙的比例尺是()。7、m:
2、n=a。當(dāng)a一定時(shí),m和n成()比例;當(dāng)n一定時(shí),m和a成()比例;當(dāng)m一定時(shí),n和a成()比例。8、在一個(gè)比例式中,兩個(gè)比的值等于52,而這個(gè)比例的兩個(gè)外項(xiàng)是10以內(nèi)相鄰的兩個(gè)合數(shù),這個(gè)比例式是()。9、步測(cè)一段距離,每步的平均長(zhǎng)度與步數(shù)成()比例關(guān)系。10、如果9a=10b,那么a:b=(),b:9=()。11、甲、乙二人各走了一段路,二人的速度比是3:2,路程比是5:6,那么二人所需時(shí)間的比是()。12、請(qǐng)你用12的4個(gè)因數(shù)組比例
3、。兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)是不同的質(zhì)數(shù):();兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積是24:()。二、判斷題。(每小題1分,共10分)1、3:0.2和60:4能組成比例。()2、12:13和2:3可以組成比例。()3、如果y=8x,那么x和y成反比例。()4、比例尺一定,圖上距離和實(shí)際距離成正比例。()5、同一個(gè)園的半徑和直徑成正比例。()6、A的23相當(dāng)于B的34,A:B=34:23。()7、汽車所行的速度和時(shí)間成反比例。()8、在一幅地圖上,圖上3cm表示實(shí)際距離120m,
4、這幅地圖的比例尺是1:4000.()9、在一個(gè)比例里,如果兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù),那么兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)也互為倒數(shù)。()10、兩個(gè)比可以組成一個(gè)比例。()三、(每小題1分,共9分)1、正方體的表面積和()成正比例。A、棱長(zhǎng)B、每個(gè)面的面積C、體積2、將一個(gè)平面圖形按1:10縮小,就是()變?yōu)樵瓉淼?10。A、圖形各邊的長(zhǎng)B、圖形的面積C、圖形的周長(zhǎng)3、植樹的總棵樹一定,樹的成活率和成活的棵數(shù)()A、成正比例B、成反比例C、不成比例4、A5=B9,則A:
5、B=(),A:9=()。A、5:9B、9:5C、B:5D、5:85、三角形的面積一定,底和高()。A、成正比例B、成反比例C、不成比例33、公共汽車?yán)锏耐稁畔滟N有“2元人”。(10分)(1)把下表填寫完整。上車的人數(shù)人1246投幣箱的車費(fèi)元2610(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在下圖中描出車費(fèi)和上車的人數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn),再把他們按順序連起來。(3)你發(fā)現(xiàn)那種量與那種量成什么比例?請(qǐng)說明理由。(4)如果用y表示車費(fèi),用x表示人數(shù),則y=____。六、
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