

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文檔簡介
1、6~10的認識和加減法,整理和復習,,一、復習數,一定要寫規(guī)范。,這一單元你學習了哪些數?請你寫出來。,讀一讀這些數。,0,2,4,6,8,10,1,3,5,7,9,請你填一填。,這些是單數。,這些是什么數?,這些是雙數。,你還知道些什么?,我還知道6的相鄰數是5和7。,我還知道0在這里表示起點。,還有……,這一單元你學習了哪些數?請你寫出來。,按順序在□里填數。,10,8,6,4,6,7,1,7,9,,,,,,,,,,,上面一共有
2、( )個圖形。,10,6,5,2,一、復習數,1. 小動物身上最大的數是( ), 最小的數是( )。2. 從右邊數,第3只與第5只小動物身上的數的和是 ( )。3. 把左邊的5只小動物身上的數,從大到小排列。 ( )>( )>( )>( )>( ),10,0,9,1,3,5,8,10,5,1,3,8,10,2,9,6,0,7,4,按規(guī)律,畫一畫。,,一、復習數,,,一、復習數,7,2,5
3、,1,4,0,3,7,7,4,5,2,6,0,3,3,5,4,2,3,7,2,1,還有不同的填法嗎?,6,8,10,在卡片上寫出10以內所有的加法算式。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,說一說表里的算式是怎樣排列的。,請你很快說出得數!,計算最后一行算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?,我發(fā)現(xiàn)得數都是10。,趕快整理一下吧!,一、整理加法算式,我們可以橫著觀察、豎著觀察,
4、也可以斜著觀察。,1、口算,6-6= 8-4= 7+3=4+5=,0,4,10,9,8,5+3-2=8-1+3=3+3+3=10-2-4=,10,10,9,4,2、( )里填幾?,3+( )=10 5+( )=84+( )=6 2+( )=9,7,2,想:10-3=7,想:,3,想:,7,想:,說說表里的算式是怎樣排列的。,看誰
5、算得又對又快?,計算第一列算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?,我發(fā)現(xiàn)得數一個比一個多1。,二、整理減法算式,在卡片上寫出10以內所有的減法算式,并把它們整理一下。,怎樣觀察這幅圖?,4,+,6,10,1. 看圖寫算式。,還可以怎樣列算式?,我是分左右兩部分觀察的。,三、問題解決,6,+,4,10,10,-,4,6,10,-,6,4,有1個大梨,9個小梨。,有3個卡通梨, 7個普通梨。,7只,?只,,2. 說一說圖中告訴了我們什么
6、,要解決的問題是什么, 再解答。,三、問題解決,5,+,2,7,7,-,2,5,7,-,5,2,車上原來有9個人。,現(xiàn)在車上有多少人?,9,-,4,5,+,10,3. 說一說要解決什么問題,要找什么信息,并解答。,三、問題解決,,7,+,3,8,10,-,3,-,1,4,2,7,+,9,2,9,-,7,2,9,-,2,7,6,4,+,10,6,10,-,6,4,10,-,4,6,3,+,8,5,9,-,7,2,10,-,3,7,
7、一共有10瓶水,小鹿喝了3瓶,還剩幾瓶沒有喝?,你會解答嗎?,從10瓶中去掉已經喝了的,剩下的就是沒喝的,用減法計算。,從圖中你能提出數學問題嗎?,6,+,2,8,你會解答嗎?,一共有8只。,把兩部分合起來,用加法計算。,岸上有6只小猴,又來了2只,一共有幾只?,從圖中你都知道了什么,能解決什么問題?,6,5,4,還能提出什么問題?,你能從圖中提出數學問題并解答嗎?,原來有9盆花,搬走了2盆,還剩幾盆?,9,-,2,7,
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