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1、廣西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文“多少”作狀語對(duì)稱和不對(duì)稱現(xiàn)象的考察姓名:趙聰申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):漢語言文字學(xué)指導(dǎo)教師:范先鋼20060401II第六、有“多半”沒有“少半”。本文的創(chuàng)新之處是:(1)首次對(duì)“多少”作狀語時(shí)具體對(duì)稱和不對(duì)稱現(xiàn)象進(jìn)行較為全面深入的考察;(2)對(duì)“多少”作狀語的不同情況,后面可以加的動(dòng)詞、形容詞進(jìn)行了分類;(3)具體分析了這種不對(duì)稱結(jié)構(gòu)的句法和語義特點(diǎn)。通過上述的描寫分析,清楚地看到形容詞“多少”和副詞“多少”的
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